化學(xué)學(xué)習(xí)可以幫助我們分析解決生活中的許多問(wèn)題.利用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)燒火時(shí)木材要架空放置,火才燒的更旺,原因是.
(2)為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期生產(chǎn)廠家會(huì)想盡各種辦法,例如:“真空”包裝、“充氣”包裝等.“充氣”包裝時(shí)充入食品包裝袋中的氣體最好是.
A.氧氣     B.氮?dú)?nbsp;    C.空氣     D.一氧化碳.
【答案】分析:(1)物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸,與氧氣接觸越充分燃燒越劇烈;運(yùn)用此知識(shí)對(duì)原因進(jìn)行分析;
(2)充入食品包裝袋中的氣體應(yīng)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無(wú)毒無(wú)害等特性.
解答:解:(1)木柴架空放置時(shí),木柴與氧氣有較大的接觸面,能與氧氣充分接觸而使燃燒更旺更劇烈;
故答案為:木材與氧氣有較大的接觸面;
(2)A、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活動(dòng),能使食品被氧化而變質(zhì);
B、氮?dú)庑再|(zhì)不活潑,常溫下很難與其它物質(zhì)反應(yīng),且無(wú)毒;
C、空氣中含有21%的氧氣,能使食品發(fā)生氧化而變質(zhì);
D、一氧化碳是種有毒氣體;
故答案為B.
點(diǎn)評(píng):氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),能支持燃燒,能使食品發(fā)生氧化而變質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、化學(xué)學(xué)習(xí)可以幫助我們分析解決生活中的許多問(wèn)題.利用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)燒火時(shí)木材要架空放置,火才燒的更旺,原因是
木材與氧氣有較大的接觸面

(2)為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期生產(chǎn)廠家會(huì)想盡各種辦法,例如:“真空”包裝、“充氣”包裝等.“充氣”包裝時(shí)充入食品包裝袋中的氣體最好是
B

A.氧氣     B.氮?dú)?nbsp;    C.空氣     D.一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)可以幫助我們?cè)谏钪凶R(shí)破一些騙局,提高我們的生活品質(zhì).請(qǐng)用你學(xué)到的知識(shí)對(duì)下列騙局加以識(shí)別,并用化學(xué)方程式表示發(fā)生的反應(yīng):
(1)用鋁合金制的首飾冒充純銀首飾牟取暴利
可把首飾放入稀硫酸或稀鹽酸中,如果有氣泡冒出,則為鋁合金首飾,2Al+6HCl═2AlCl3+3H2

(2)由于油價(jià)上漲,一些不法商販向汽油中摻水后出售
把少量無(wú)水硫酸銅加入汽油中,如果白色粉末變藍(lán),說(shuō)明汽油中含有水,CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)學(xué)習(xí)可以幫助我們分析解決生活中的許多問(wèn)題.利用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)燒火時(shí)木材要架空放置,火才燒的更旺,原因是______.
(2)為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期生產(chǎn)廠家會(huì)想盡各種辦法,例如:“真空”包裝、“充氣”包裝等.“充氣”包裝時(shí)充入食品包裝袋中的氣體最好是______.
A.氧氣   B.氮?dú)狻 ?C.空氣   D.一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)學(xué)習(xí)可以幫助我們分析解決生活中的許多問(wèn)題.利用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)燒火時(shí)木材要架空放置,火才燒的更旺,原因是______.
(2)為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期生產(chǎn)廠家會(huì)想盡各種辦法,例如:“真空”包裝、“充氣”包裝等.“充氣”包裝時(shí)充入食品包裝袋中的氣體最好是______.
A.氧氣     B.氮?dú)?nbsp;    C.空氣     D.一氧化碳.

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