過氧化氫溶液分解制取氧氣，如果用橫坐標(biāo)(x軸)表示反應(yīng)時(shí)間T，用縱坐標(biāo)(y軸)表示生成的氧氣的質(zhì)量M。甲、乙兩支試管中各盛有等量的過氧化氫溶液，向甲試管中加入適量的二氧化錳。則下列哪個圖象最能體現(xiàn)兩支試管產(chǎn)生的氧氣隨時(shí)間的變化關(guān)系

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市沙河口區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

濕衣服晾在太陽下干得快，主要原因是（　�。�

A. 水分子的體積迅速變大 B. 水分子的運(yùn)動速率加快

C. 水分子的質(zhì)量迅速變小 D. 水分子之間出現(xiàn)了間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

工業(yè)上利用軟錳礦（主要成分MnO2）制備高錳酸鉀的流程如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：（信息提示：MnO2 不溶于水，含鉀化合物均可溶于水；反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快。）

（1）將軟錳礦粉碎的目的是_____________________。

（2）流程中通入的氣體X是___________（填標(biāo)號）

A．N2 B．CO2 C．H2

（3）操作Y的名稱叫 ，用到的玻璃儀器有燒杯和 、 。

（4）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有 和_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

檢驗(yàn)氧氣的最簡便方法是（　�。�

A. 用帶火星的木條去檢驗(yàn) B. 聞氣味

C. 倒入澄清的石灰水 D. 觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

放電條件下，氮?dú)饽芎脱鯕饣仙梢谎趸�，一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高溫、高壓、催化劑的條件下，氮?dú)饽芘c氫氣化合反應(yīng)生成氨氣（C），進(jìn)而生產(chǎn)出尿素（D）等其它的氮肥。請根據(jù)下列物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。

 

A B

C D

（1）四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是________（填序號）。

（2）每個D分子是由 個原子構(gòu)成的。

（3）氨氣（C）中氮元素的化合價(jià)為 。若氮元素的化合價(jià)為+5，其氧化物的化學(xué)式為 。

（4）寫出A →B反應(yīng)的文字表達(dá)式 ，基本反應(yīng)類型為 。

A 、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的理由是 （從微觀角度解釋）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是

A. SO2 濃度 B. O2 濃度 C. N2 濃度 D. H2O 濃度

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

（1）新聞報(bào)道某地所乘公交車發(fā)生燃燒，多項(xiàng)證據(jù)顯示是有人攜帶汽油上車，當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí)，一個小火星就足以使燃燒，這說明汽油的著火點(diǎn)較______（填“高”或“低”）。

（2）今年5月18 日，我國在南海海域試采可燃冰獲得成功，我國成為全球第一個在海域可燃冰開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家，可燃冰中，水分子形成一種空間籠狀結(jié)果，CH4和少量N2，CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中，無固定的組成，因此可燃冰屬于______（填“純凈物”或“混合物”），如圖1是可燃冰的微觀示意圖，請寫出其燃燒的化學(xué)方程式______。

（3）天然氣的主要成分為甲烷（CH4），是一種無色無味的氣體，密度小于空氣，天然氣泄漏后，遇明火易發(fā)生爆炸，為防止因天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，可在家中安裝報(bào)警器，如圖2 甲、乙兩種情況，安裝位置正確的是______（填“甲”或“乙”）。

（4）破壞燃燒條件可以滅火，避免爆炸，如圖3所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，“火立熄”接觸到火焰3﹣5秒炸開，釋放的粉術(shù)覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅，“火立熄”的滅火原理是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市贛榆區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、C為氧化物，D、E是單質(zhì)。其中E是年產(chǎn)量最高的金屬，A是紅棕色的固體。它們之間的關(guān)系如圖所示，“一”表示相鄰兩者之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。

（1）A的化學(xué)式為______，E的化學(xué)式為______。

（2）若B為氣體單質(zhì)，則B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）若B為氣體化合物，則A﹣B反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省畢節(jié)市赫章縣2018屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①______；②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為______，制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______（填序號）；檢驗(yàn)CO2氣體的方法是：______；其相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______；檢驗(yàn)該氣體已收滿的方法是：______。

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