(1)化肥尿素CO(NH22中碳、氧、氮、氫原子個數(shù)之比為
 
,碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為
 
,其相對分子質(zhì)量為
 

(2)在公共場所有一廣告牌,如圖所示.通過計算回答:這是一則
 
“真實”或“虛假)的廣告(請寫出計算過程).
考點:元素質(zhì)量比的計算,相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:(1)根據(jù)化學(xué)式的意義、相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析解答.
解答:解:(1)由尿素的化學(xué)式可知,尿素中,中碳、氧、氮、氫原子個數(shù)之比為1:1:2:4;尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為12:16:(14×2):(1×2×2)=3:4:7:1.尿素的相對分子質(zhì)量為12+16+(14+1×2)×2=60.故填:1:1:2:4;3:4:7:1;60;
(2)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×2
12×1+16×1+(14+1×2)×2
×100%
≈46.7%.46.7%<48%.故填:虛假.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中既有可燃性又有還原性的氣體單質(zhì)是( 。
A、二氧化碳B、碳
C、氫氣D、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量相等
B、按任意體積混合后的氫氣和氧氣的總質(zhì)量,跟反應(yīng)后生成水的質(zhì)量相等
C、久置的過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小
D、煤球燃燒后質(zhì)量減輕,這不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)題目要求回答下列問題.
(1)如圖為托盤天平,使用托盤天平稱物品的質(zhì)量,取放砝碼、移動游碼要用
 
.   
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1,發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為
 
,反應(yīng)發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2,則(填“=”“>”“<”)m1
m2
(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2,則(填“=”“>”“<”)m1
 
m2,其原因為
 
.由這個實驗推測:要驗證質(zhì)量守恒定律,有氣體生成時,實驗環(huán)境應(yīng)
 
(開放、密閉)中進(jìn)行.
(4)在4A+5B═4C+6D的反應(yīng)中,C、D相對分子質(zhì)量之比為15:9,若有1.7gA與B完全反應(yīng)生成3gC,則B和C的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法存在嚴(yán)重事故隱患的是( 。
A、用石灰沙漿抹墻
B、用干冰制造舞臺上的云霧
C、用水來防止一氧化碳中毒
D、將活性炭放在冰箱內(nèi)去除異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究水凈化過程,某實驗小組從河水中取了水樣,對水樣進(jìn)行a.靜置b.吸附c.過濾d.蒸餾等操作.
(1)依次需要經(jīng)過的步驟是a→
 
 
 
,在水的凈化過程中我們常常用到活性炭,它的作用是
 

(2)為判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗,日常生活中常用
 
的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
(3)在水的凈化中通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,氯氣(Cl2)和水反應(yīng)生成了鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價為
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;
(4)在對水消毒時除了用氯氣還可以用二氧化氯,在二氧化氯中氯元素為+4,二氧化氯的化學(xué)式為
 
;
(5)如圖是電解水的簡易裝置,請回答下列問題:
①寫出電解水的文字表達(dá)式:
 

②通電一段時間后,試管a中收集到的氣體是
 
,
試管b中的氣體可以用
 
來檢驗,a與b的體積比是
 
,通過此實驗得出水是由
 
組成的;
③電解水實驗中,加入適量的NaOH或Na2SO4的作用是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)2個氫離子
 
;   
(2)氫氧根離子
 
;  
(3)5個氯氣分子
 
;
(4)水中氧元素顯-2價
 
;        
(5)3個硝酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雨、雪在形成和降落過程中吸收、溶解了空氣中SO2及氮氧化物等物質(zhì),形成了pH小于5.6的降水稱為酸雨,請回答下列有關(guān)酸雨的問題:
(l)要測定某地采集到的雨水是否為酸雨,下列提供的試劑(試紙)中宜取用
 

A.藍(lán)色石蕊試紙     B.紫色石蕊溶液    C.無色酚酞試劑   D.pH試紙
(2)已知 CO2的飽和溶液常溫下pH不小于 5.6.通?諝庵蠧O2的含量大于 SO2的含量,但人們反而將空氣中的 SO2認(rèn)定為形成酸雨的主要原因之一.有同學(xué)想通過如圖的實驗尋找證據(jù),你認(rèn)為下一步的實驗步驟是測定
 
,只要出現(xiàn)
 
的實驗結(jié)果,就可認(rèn)定SO2溶于水有形成酸雨的可能.
(3)常用脫硫方法減少廢氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4,化學(xué)方程式為
 

(4)實驗室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應(yīng)制備SO2,Na2SO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是( 。
A、銅B、干冰C、氯化鈉D、金剛石

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