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寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明基本反應類型.
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
 
;
(2)二氧化碳溶于水
 
 

(3)鐵絲和硫酸銅溶液反應
 
 
;
(4)純堿與澄清石灰水反應
 
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.
解答:解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
(2)二氧化碳溶于水生成碳酸,反應的化學方程式是CO2+H2O═H2CO3;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(3)鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應.
(4)純堿與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應.
故答案為:(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;
(2)CO2+H2O═H2CO3;化合反應;
(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;置換反應;
(4)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;復分解反應.
點評:本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

氯化鈉是一種重要的化工原料,電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質,發(fā)生的化學反應如下:2NaCl+2H2
 通電 
.
 
 Cl2↑+H2↑+2NaOH.若要生產400kg的氫氧化鈉,需要電解多少千克的氯化鈉?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,A~H是初中化學常見的物質,A和B可發(fā)生中和反應,C為生活中最常見的液體,F(xiàn)可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,Y為單質.
請根據圖示回答下列問題:
(1)B的俗名為
 
;D物質的類別是
 

(2)H的化學式為
 
;反應④的反應條件
 

(3)反應②的化學方程式為
 

(4)H與E在加熱條件下反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊.請運用所學的化學知識,回答下列問題:
(1)白酒的主要成分是乙醇,其化學式為C2H5OH,則乙醇由
 
種元素組成,一個乙醇分子由
 
個原子構成.
(2)鐵制品銹蝕實際上是鐵與空氣中的
 
、
 
等發(fā)生了化學反應,用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹,其反應的化學方程式為
 

(3)我們常用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因為洗滌靈具有
 
功能.

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科目:初中化學 來源: 題型:

3月29日我市進行了中考化學實驗操作考試,有以下三個考題:
①粗鹽提純;②二氧化碳的制;③氧氣的制取.考查規(guī)定由學生抽簽確定考題.
(1)甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了如圖儀器和藥品的實驗臺前:

①甲同學抽到的考題是
 
(“填序號);
②寫出圖中A、B兩儀器的名稱:A
 
,B
 

③下圖是甲同學實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是
 
(填字母標號),其中裝置有誤的是
 
(填字母標號).

當觀察到
 
現(xiàn)象時,甲同學可以開始b操作.
④若另選藥品,也能完成另一個考題的氣體制備,其反應的原理可用化學方程式表示為
 

(2)乙同學抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.乙同學思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂:
請根據流程圖回答:
①操作Ⅰ的名稱是
 
,加入的試劑A是
 
,沉淀是
 
;
②寫出NaOH與雜質反應的化學方程式
 
;
③蒸發(fā)結晶時用到玻璃棒的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制下列三種氣體
A.O2:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
B.CO2
C.Cl2:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
說明:Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體.
(1)寫出制CO2的反應方程式
 

(2)有下列三種制氣裝置兩種集氣裝置

①制取CO2應選取的發(fā)生裝置是
 
,應選用Ⅲ裝置制取的氣體是
 

②用Ⅳ裝置收集Cl2應從
 
口進氣,
上述三種氣體中,能用Ⅴ裝置收集的氣體有
 
,應從
 
口進氣.
(3)A中制O2后,從剩余固體中分離出MnO2的操作有
 
(不需烘干),所用到的玻璃儀器有
 

(4)用100g 36.5%的濃鹽酸與足量MnO2混合加熱,理論上能制得Cl2的質量為
 
g,而實際收集到的Cl2質量遠遠小于這個數值,若操作正確,裝置不漏氣,則可能的原因有
 
,
 
(任寫兩個)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)紅色溶液了“魔法世界,魅力化學”,請回答:
(1)溶液是X是
 
 (填‘酸’、“堿’、“鹽,),試劑A的名稱是
 

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學式為
 

(3)若X是稀鹽酸,C是單質,則C的名稱是
 

(4)若X是稀琉酸,D是堿.則X與D反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列金屬活動性順序中所缺的元素符號:K、Ca、
 
、
 
、Al、
 
、
 
、Sn、Pb、(
 
)、
 
 
、
 
、Pt、Au.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請按要求完成下列各題
(1)海水中含量最多的元素符號
 

(2)氯化鈉的構成微粒
 

(3)碳酸鈣的化學式
 

(4)帶1個負電荷的原子團(舉一例)
 

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