【題目】一般情況下，正常成年人每次吸入的空氣體積約為1L，每分鐘呼吸15次，則：

（1）一個(gè)成年人每小時(shí)吸入空氣的體積是多少升？_____

（2）一個(gè)成年人每小時(shí)吸入空氣中氧氣的體積約占多少升？_____（最后結(jié)果保留整數(shù)，已知空氣成分按體積計(jì)算，氧氣為21%）

【答案】900L 189L

【解析】

（1）一個(gè)成年人每小時(shí)吸入空氣的體積1L×15×60=900L；

（2）一個(gè)成年人每小時(shí)吸入空氣中氧氣的體積=900L×21%=189L。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】強(qiáng)健的體魄是我們努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，而合理的飲食習(xí)慣是幫助我們保持健康體魄的保障，下列做法不科學(xué)的（ ）

A.多加強(qiáng)鍛煉，少喝碳酸飲料，少吃膨化油炸類食品

B.要防止肥胖，就不能吃富含油脂的食物

C.體育考試前可視情況適量服用葡萄糖，補(bǔ)充能量

D.平常要注意各種營養(yǎng)補(bǔ)充，不能偏食

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）已知碳原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)使用的示意圖分別為 、 ，兩種原子中相等的是_____________ （填序號）。
A.質(zhì)子數(shù)
B.電子數(shù)
C.第一層電子數(shù)
D.第二層電子數(shù)
（2）保持一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的粒子的名稱是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水對我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的：

(1)圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管_________(填“1”或“2”)中收集到的氣體是氧氣，該反應(yīng)中分子的數(shù)目__________(填“減少”“不變”或“增多”)，在水的電解實(shí)驗(yàn)中，通常加入____________來增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)簡易的凈水器(如圖②)，其中活性炭的作用___________。在生活中，區(qū)分硬水和軟水可用_________(填試劑名稱)，硬水軟化的方法___________。

(3)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是_________。

A．洗菜的水用來澆花 B．使用節(jié)水龍頭

C．用不間斷的水流沖洗碗筷 D．洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭

(4)用水滅火時(shí)，將水噴成細(xì)霧狀的主要原因是_____(填序號)．

a．降低著火點(diǎn) b．增大與可燃物接觸面積 c．與空氣中氣體反應(yīng)生成 CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。”請根據(jù)你對“化學(xué)”這門科學(xué)的認(rèn)識解答以下問題:

(1)通過電解水的實(shí)驗(yàn)，可以推斷水是由_______________（填元素符號）元素組成的。

(2)金剛石和石墨組成元素相同，而它們的物理性質(zhì)卻有很大差異，其微觀解釋是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鋅為白色粉末，無臭、無味，廣泛應(yīng)用于橡膠、涂料、陶瓷、化工、醫(yī)藥、玻璃和電子等行業(yè)，為了變廢為寶，綜合應(yīng)用資源，經(jīng)常從鋅冶煉、鋅制品加工企業(yè)回收的廢渣（含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO等雜質(zhì)）來制取氧化鋅，其流程如下圖所示：

信息：1、3FeO+10HNO3=3Fe(NO3)3+NO+5H2O，NO有毒，能與氧氣和水反應(yīng)生成硝酸。 2、在“除雜Ⅰ”步驟中，只有鐵離子能形成氫氧化鐵沉淀。
回答下列問題
（1）在酸浸過程中，經(jīng)常要保持酸過量，理由是；通入空氣的目的是：①起攪拌作用，使反應(yīng)充分，②。通入空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）在“除雜Ⅰ”步驟中，加入一種金屬氧化物與過量的硝酸反應(yīng)，使溶液pH升高為4左右，請結(jié)合本廠實(shí)際，可加入的物質(zhì)是
A.ZnO
B.FeO
C.Fe2O3
D.CuO
（3）為了使產(chǎn)品更加純凈，在“除雜Ⅱ”步驟中，濾渣的成分是。
（4）在“碳化合成”中，生成的產(chǎn)物之一為堿式碳酸鋅［Zn2(OH)2CO3］，還生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體氧化物。請寫出碳化合成步驟的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途，被譽(yù)為新材料的寶庫。我國擁有豐富的稀土資源，約占世界稀土資源的80%左右。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（ ）

A.鐿元素是非金屬元素
B.一個(gè)鐿原子的核外電子數(shù)為70
C.一個(gè)鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70
D.鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

C.二氧化碳通入紫色石蕊試液中，液體變成紅色

D.鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語與意義對應(yīng)正確的是

A.Ne--氮?dú)?/span>

B.2H一氫氣

C.Fe2O3-氧化鐵

D.Mg2+ 鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)

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