(2011?蘭州)下列常見的生活用品中,不屬于有機(jī)合成材料的是( )
【答案】分析:有機(jī)合成材料簡稱合成材料,主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三類,判斷是否屬于合成材料可從概念的實質(zhì)進(jìn)行分析.
解答:解:合成材料必須具備三個特征:人工合成、有機(jī)物、高分子.
A、純棉是天然纖維,不是人工合成.不屬于合成材料,故此選項正確.
B、塑料是三大合成材料之一,故此選項錯誤.
C、電木一般是由硬質(zhì)塑料構(gòu)成,是有機(jī)合成材料,故此選項錯誤.
D、晴綸是合成纖維,也是合成材料之一.故此選項錯誤.
故選A
點評:本題主要考查材料的分類,解答時要從物質(zhì)的分類方法方面進(jìn)行分析、判斷,特別是要注意天然材料和合成材料的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?蘭州)2011年4月8日凌晨3時10分,蘭臨高速公路新七道梁隧道內(nèi),兩輛裝載近40噸危險化學(xué)品--190號溶劑油的重型油罐車由于追尾發(fā)生燃燒爆炸,當(dāng)場造成4人死亡1人受傷.迅即趕到的救援官兵,佩戴空氣呼吸器,用噴霧水槍對火勢進(jìn)行控制,到5時30分,隧道內(nèi)明火被全部撲滅.
(1)以下是四種常用的危險品標(biāo)志,在裝運“190號溶劑油”的油罐車上應(yīng)貼的標(biāo)志是
C
C


(2)油罐車起火燃燒有三個必要條件:其中“190號溶劑油”為可燃物、還需要有
與氧氣接觸
與氧氣接觸

溫度達(dá)到可燃物的著火點
溫度達(dá)到可燃物的著火點

(3)從滅火的原理分析,消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,其原理是
水能降低環(huán)境溫度,使周圍的環(huán)境溫度低于可燃物的著火點(凡敘述合理均可得分)
水能降低環(huán)境溫度,使周圍的環(huán)境溫度低于可燃物的著火點(凡敘述合理均可得分)

(4)調(diào)查表明,火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識造成的,當(dāng)油罐車起火燃燒、爆炸時,下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?div id="fvpau9h" class="quizPutTag">A
A

A、迅速脫下衣物,撲滅大火       B、背對爆炸地點迅速臥倒
C、用濕毛巾捂住口鼻,選擇合適通道迅速逃生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?蘭州)同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)了三種金屬--鋁、鐵、銅,其中一塊銅片生銹了,表面附有部分銅綠[銅綠的主要成分是Cu2(OH)2CO3],他們的實驗探究過程如下:
(1)銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和
CO2
CO2
(填化學(xué)式)共同作用的結(jié)果.
(2)為探究鋁、鐵、銅的活動性順序,某同學(xué)設(shè)計了一組實驗:①鋁片浸入稀硫酸中;②銅片浸入稀硫酸中;③鋁片浸入氯化亞鐵溶液中,這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序.請你補(bǔ)充一個實驗來達(dá)到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象)
將鐵片浸入CuSO4溶液中,過一會取出,鐵片表面有紅色物質(zhì)析出
將鐵片浸入CuSO4溶液中,過一會取出,鐵片表面有紅色物質(zhì)析出

(3)他們還想用加熱的方法除去銅綠,加熱時卻發(fā)現(xiàn)銅片表面全部變黑.經(jīng)查閱資料知道:①銅綠受熱分解會生成黑色的氧化銅   ②酒精在不完全燃燒時會生成炭黑   ③炭黑與稀硫酸不以應(yīng).
a、他們提出猜想:該黑色物質(zhì)可能是氧化銅,也可能是氧化銅和
C(或炭)
C(或炭)
的混合物.
b、設(shè)計了下述實驗方案,用于檢驗黑色物質(zhì).
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
剪下一片變黑的銅片,放入盛有足量稀硫酸的試管中,微熱銅片表面黑色固體全部消失,露出紅色的銅,溶液變
藍(lán)
藍(lán)
色.
此黑色固體是
CuO
CuO
(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?蘭州一模)下表是元素周期表的一部分,則下列回答正確的是( )
11Na
12Mg
13A1
14Si
15P
16S
17C1
18Ar
19K
20Ca

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年甘肅省蘭州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?蘭州)將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.43.24.02.5
反應(yīng)后的質(zhì)量/g3.8待測數(shù)據(jù)7.22.5
下列說法錯誤的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年甘肅省蘭州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?蘭州)下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對應(yīng)的鑒別方法,其中不合理的是( )
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A燒堿和熟石灰加入無色酚酞,觀察溶液顏色的變化
BH2、O2、CO2用燃著的木條檢驗,觀察燃燒情況
C硝酸銨和生石灰加水溶解,用手觸摸試管外壁溫度的變化
D食鹽水和蒸餾水滴加硝酸銀溶液,觀察有無白色沉淀生成

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