我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成，物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的．現(xiàn)有氯化鈉、水銀、二氧化碳三種物質(zhì)，其中由分子構(gòu)成的是（填化學(xué)式，下同）　　，由離子構(gòu)成的是　　，由原子直接構(gòu)成的是　．


考點(diǎn)：

物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

根據(jù)金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答：

解：二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其化學(xué)式為CO2；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其化學(xué)式為NaCl；水銀是金屬汞的俗稱，屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式為Hg．

故答案為：CO2；NaCl；Hg．

點(diǎn)評：

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中正確的是(    )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧氣、二氧化碳和氧化汞三種物質(zhì)中都含有　　；元素的化學(xué)性質(zhì)與　　關(guān)系密切．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明用涼開水養(yǎng)魚，不久魚兒就死了．下列解釋合理的是（　�。�

　

A．

涼開水中幾乎不含水分子

B．

涼開水中幾乎不含氧分子

　

C．

涼開水中幾乎不含氧原子

D．

涼開水中幾乎不含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖（其中分別表示兩種不同的原子）．對上述反應(yīng)，下列說法正確的是（　　）

　

A．

反應(yīng)物都是化合物

B．

反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

　

C．

生成物可能是氧化物

D．

反應(yīng)前后分子種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于混合物的是(    )

  A．水銀           B．木炭           C．冰水        D．硫磺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素x的原子最外層有3個電子，元素Y的原子最外層有6個電子，則這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是(    )

    A．X2Y          B．X2Y3            C．XY3          D．X3Y2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)課本上有許多圖表資料，使用圖表獲取信息也是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種能力。下列對課本圖表資料理解不正確的是（   ）

A．根據(jù)元素周期表可以判斷元素在地殼中的含量

B．根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫

C．根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度

D．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請按下列要求填空．

（1）請用化學(xué)符號填空：①氫元素_____；②兩個氫分子______；③銅原子______；④銨根離子______。

（2）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．其中X= _____．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得”或“失”）電子；寫出一條從圖2中獲得的信息____________。

（3）如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖．請按要求回答問題．

①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是 _________（填序號）．

A．元素種類；B．原子種類；C．分子數(shù)目；D．原子數(shù)目．

②圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________。

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