【題目】下列說法不正確的是
A. 液態(tài)氧氣可作助燃劑
B. 在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾
C. 自來水凈化中加入明礬的目的是殺菌消毒
D. 二氧化碳常用來滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭的主要成分是石蠟。石蠟成分之一化學(xué)式為C22H46。關(guān)于該成分的說法錯(cuò)誤的是
A.由碳元素和氫元素組成
B.碳、氫原子的個(gè)數(shù)之比為11∶23
C.是一種化合物
D.該物質(zhì)是由22個(gè)碳原子和46個(gè)氫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室不能用塊狀大理石與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w,而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w。由此得出的合理結(jié)論是
A.塊狀大理石與稀硫酸不反應(yīng)
B.塊狀大理石與大理石粉末的組成、結(jié)構(gòu)不同
C.反應(yīng)物之間接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行
D.塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤(rùn)紙花、火柴、棉花及如圖1儀器:
(1)若補(bǔ)充一種儀器 _________ (填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,待氣泡 _________ 時(shí),開始收集氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ;
(2)若補(bǔ)充一種藥品,還能制取二氧化碳,并探究其性質(zhì).(如圖2)
①請(qǐng)連接A和B,并將制取裝置圖補(bǔ)充完整;
②C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)凈水時(shí),通常用 的方法,除去水中難溶性雜質(zhì),常用 做吸附劑除去水中的色素和異味。
(2)鑒別硬水、軟水用 。
(3)許瑩同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡(jiǎn)易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電后的現(xiàn)象如圖所示。與A電極相連的試管中收集到的氣體是 ;電解水的化學(xué)方程式為: 。
(4)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論或說法不合理的是
A.甲裝置中玻璃導(dǎo)管內(nèi)水柱上升,說明此裝置氣密性良好
B.乙實(shí)驗(yàn)中A燒杯中酚酞試液變紅,可以說明微粒是不停運(yùn)動(dòng)的
C.丙實(shí)驗(yàn)中鎂在二氧化碳中劇烈燃燒,說明助燃物不僅僅是氧氣
D.丁實(shí)驗(yàn)中可用硫燃燒來測(cè)定空氣中氧氣的體積含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。
(1)分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母) ;
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng) B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變 D.水分子大小改變
(2)分析圖2可知,試管A中的氣體為 ;B中的氣體為 ;正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為 。寫出水通電反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________ __ _______,該反應(yīng)所屬的基本類型為_ ____反應(yīng);這個(gè)反應(yīng)說明水是由_ ___和_ 組成的。
(3)在電解水的過程中,下列說法不正確的是(填字母) ;
A.水分子發(fā)生了改變
B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
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