8.“天子湖”濕地公園已納入規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目,青山綠水原生態(tài)是人類生存繁衍,宜居的第一要素.
①水是生命之源,愛護(hù)水資源我們就應(yīng)該節(jié)約用水和防止水體污染;
②水的污染源主要有工業(yè)三廢、生活污水(農(nóng)藥化肥);(寫出兩種)
③區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)單的方法是加肥皂水.
④用加有洗滌劑的水可輕松洗凈餐具上的油污,主要是利用洗滌劑具有乳化作用.
⑤森林和綠色植被既能保持水土,又能消耗空氣中過多的CO2,防止過度增強(qiáng)的溫室效應(yīng).

分析 ①根據(jù)愛護(hù)水資源的方法解答;
②根據(jù)造成水的污染源主要原因解答;
③根據(jù)用肥皂水區(qū)分硬水和軟水解答;
④根據(jù)洗滌劑具有乳化作用解答;
⑤根據(jù)空氣中過多的CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)解答.

解答 解:
①是生命之源,愛護(hù)水資源我們就應(yīng)該節(jié)約用水和防止水體污染;
②的污染源主要有工業(yè)三廢,生活污水的任意排放,農(nóng)藥化肥的不合理使用;        
③區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)單的方法是加肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
④用加有洗滌劑的水可輕松洗凈餐具上的油污,主要是利用洗滌劑具有乳化作用;
⑤森林和綠色植被既能保持水土,又能消耗空氣中過多的CO2,防止過度增強(qiáng)的溫室效應(yīng).
答案:
①節(jié)約用水; 防止水體污染;  
②工業(yè)三廢;生活污水(農(nóng)藥化肥);        
③加肥皂水振蕩;       
④乳化;            
⑤溫室.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見的凈水方法以及硬水和軟水的檢驗(yàn),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.解答時(shí)要依據(jù)相關(guān)知識(shí)細(xì)致分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料,以下是粗鹽提純的操作流程.(粗鹽中除含有NaCl外,還含有少量MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)).

提供的試劑:Na 2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、飽和NaCl溶液.
(1)欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,從提供的試劑中選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為:過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液.
(2)在濾液中加鹽酸的作用是除去過量的NaOH和Na2CO3
(3)在操作②中用到玻璃棒,其作用是引流.
(4)用提純的NaCl配制200克0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質(zhì)量為1.8克,如果用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù),則所配制得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將小于(填“大于”或“小于”)0.9%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.巴蜀中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品(如圖甲),有一裝溶液的試劑瓶為未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液;
【實(shí)驗(yàn)推斷】
(1)小麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是NaCl溶液,理由是NaCl溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅.
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
(4)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是NaOH溶液變質(zhì)后滴加稀鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣體.
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【繼續(xù)探究】仲基同學(xué)另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是除去Na2CO3防止干擾靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
這瓶溶液是NaOH和Na2CO3
【拓展遷移】若氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如圖乙所示,反應(yīng)的“實(shí)質(zhì)表達(dá)式”為:H++OH-=H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是Cl-、Na+(用化學(xué)符號(hào)表示).
繼續(xù)探究  請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中仲基同學(xué)加入CaCl2溶液時(shí),反應(yīng)實(shí)質(zhì)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式:Ca2++CO32-=CaCO3↓(用化學(xué)符號(hào)表示).

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16.下列物質(zhì)在配制溶液時(shí),能使液體溫度明顯降低的是( 。
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(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)食品的名稱:①分液漏斗.
(2)若用B裝置制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集較純凈的氧氣應(yīng)選的收集裝置是F.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制氫氣.若用C裝置制氫氣,該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,而且B裝置制取氫氣的最大優(yōu)點(diǎn)是隨時(shí)添加液體.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物制氨氣.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2 +2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物品所使用的主要材料屬于合金的是( 。
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