小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,記錄滴入的碳酸鈉溶液的質量(x)與有關量的變化關系如圖所示,下列判斷正確的是
A. ①圖中,當碳酸鈉溶液加至a點時,溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應
B. ②圖中,當碳酸鈉溶液加至b點時,所得溶液的pH=7
C. ③圖中,當碳酸鈉溶液加至c點時,溶液中含有的溶質是氯化鈉和氯化鋇
D. ④圖中,當碳酸鈉溶液加至d點時,溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全
科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期期末復習提高化學試卷 題型:實驗題
如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好,在集氣瓶內加入少量水,將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點燃紅磷后,迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子;待燃燒停止并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。
(1)紅磷燃繞的化學方程式為__________________。
(2)打開彈簧夾后,燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是:_______________。
(3)實驗結束,進入集氣瓶中水的體積小于瓶內空間的五分之一,可能的一種原因是_________________。
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科目:初中化學 來源:北京市燕山區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
閱讀下面科普短文: 2020年 全國將推廣使用車用乙醇汽油
乙醇,俗稱酒精,化學式:C2H5OH,工業(yè)乙醇一般為無色透明液體,易燃易揮發(fā),略帶酒的芳香氣味,主要有合成(乙烯水化)和釀造(玉米或木薯)兩種方式生產。
釀造(固態(tài)發(fā)酵法):的制作過程主要有以下步驟: 原料粉碎——配料(原料混合)——蒸煮糊化——冷卻——拌醅——入窖發(fā)酵——蒸酒(蒸餾)。
工業(yè)合成(乙烯水化法):石油裂解得到的乙烯,乙烯(C2H4)與水蒸氣在磷酸(H3PO4)催化劑存在的條件下,在高壓高溫下可直接發(fā)生加成反應,生成酒精。
乙醇汽油是把乙醇和普通汽油按一定比例混配形成新型替代能源。按照我國的國家標準,乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調和而成。乙醇汽油作為一種新型清潔燃料,是當前世界上可再生能源的發(fā)展重點,符合我國能源替代戰(zhàn)略和可再生能源發(fā)展方向,乙醇汽油是一種混合物而不是新型化合物。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣對空氣的污染,還可促進農業(yè)的生產。乙醇不影響汽車的行駛性能,還減少有害氣體的排放量。
車用乙醇汽油含氧量達35%,使燃料燃燒更加充分,乙醇中的氧可減少汽車尾氣中初級PM2.5,在一般汽車普通汽油中加入10%燃料乙醇可減少顆粒物排放36%,而對高排放汽車可減少64.6%。次級PM2.5中的有機化合物直接與汽油中芳烴含量有關,使用乙醇取代汽油中部分芳烴可很好減少針對次級PM2.5。
據國家汽車研究中心所作的發(fā)動機臺架試驗和行車試驗結果表明,使用車用乙醇汽油,在不進行發(fā)動機改造的前提下,動力性能基本不變,尾氣排放的CO和HC化合物平均減少30%以上,有效的降低和減少了有害的尾氣排放。
依據文章內容回答下列問題。
(1)固態(tài)發(fā)酵法制乙醇屬于_____變化(填“物理”或“化學”)。在加油站加油時,打開油箱,能聞到特殊的芳香氣味,從微粒的角度解釋其原因是_____。
(2)下列有關乙醇汽油的說法正確的是 _____。(填字母序號)
A. 乙醇汽油是一種新型化合物
B. 使用乙醇汽油,不需要進行發(fā)動機改造
C.長期使用乙醇汽油有利于減少霧霾
D.乙醇汽油中乙醇與普通汽油體積比大約是1:9
E.使用乙醇汽油排放的尾氣中不含有CO
(3)寫出乙烯水化法合成乙醇的化學方程式________。
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科目:初中化學 來源:北京市燕山區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列事例屬于物理變化的是
A. 蠟燭燃燒 B. 鋼鐵生銹 C. 海水蒸發(fā) D. 糧食釀酒
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:綜合題
我國古代紡織業(yè)常將草木灰(主要成分K2CO3)和生石灰在水中混合,用上層清液漂白織物.
(資料)①K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH ②Ca(OH)2,K2CO3和KOH的部分溶解度如下表.
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 50 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.14 |
k2CO3 | 107 | 109 | 110 | 114 | 121 | |
KOH | 97 | 103 | 112 | 126 | 140 |
(1)20℃時,100g水中最多可溶解K2CO3的質量是__________g.溶質的質量分數(shù)為50%的K2CO3溶液屬于________溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(2)某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,恢復到原溫度,某些量隨時間變化的關系如圖所示.則縱坐標可能表示的是___________(填序號)
a.溶質的質量 b.溶劑的質量 c.溶液的質量 d.溶質的質量分數(shù) e.氫氧化鈣的溶解度.
(3)20℃時,將1.38gK2CO3固體放入100g水中,并加入一定量的氫氧化鈣,攪拌使其充分反應,恢復到原溫度,過濾,得到質量為1.1g的固體.所得濾液中的溶質是_____,生成碳酸鈣的質量是_______g.
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列由實驗現(xiàn)象得到的結論,正確的是( 。
A. 向某溶液加入BaCl2溶液,生成不溶于稀HNO3的白色沉淀,說明該溶液一定含SO42-
B. 向某固體中加入稀鹽酸,有氣泡產生,說明此固體一定是金屬
C. 氯化鈉晶體不導電,說明氯化鈉晶體中不含離子。
D. 向某溶液中滴加無色酚酞試液,酚酞試液變紅色,說明該溶液顯堿性
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科目:初中化學 來源:內蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題
A→I是初中化學常見的物質,它們的相互轉化關系如圖所示,其中A、B組成元素相同且常溫下為液體,C、D、E為無色氣體,E為溫室氣體之一,H是石灰石的主要成分;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出下列物質的化學式:D_____;F_____。
(2)寫出反應①的化學方程式_____________,基本反應類型為_____。
(3)寫出反應②的化學方程式_____________。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市校(五四學制)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
41中學化學小組的同學在學習有關酸的化學性質時進行了如圖所示的實驗:
請你寫出實驗中所發(fā)生的化學方程式(1)____________________。
(提出問題)反應后溶液中的溶質是什么?
(猜想與假設)
文博同學的猜想:CuSO4
博文同學的猜想:CuSO4、CuO、H2SO4
你的猜想:(2)____________
請你評價博文同學的猜想(3)____________。
(實驗探究)宇航同學取反應后的溶液加入足量的氫氧化鈉溶液,觀察到有藍色沉淀生成,請寫出一定發(fā)生反應的化學方程式(4)_____________,于是認為文博同學的猜想正確。通過大家的交流,一致認為宇航同學的實驗及結論是錯誤的,請你說明理由(5)___________。
(反思與評價)探究化學反應所得溶液中溶質成分時,通過書寫化學方程式能做出初步判斷:(6)____一定存在,(7)____可能存在,然后設計實驗進行探究,得出正確結論。
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科目:初中化學 來源:河南省名校2019屆九年級上學期期末聯(lián)考模擬化學試卷 題型:單選題
分類是學習化學的方法之一。下列物質分類錯誤的是
A.水銀:金屬 B.純堿:堿
C.空氣:混合物 D.干冰:氧化物
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