【題目】請用兩種不同方法除去銅粉中混有的少量鐵粉，簡要寫出操作方法。

【答案】①用磁鐵將鐵粉吸出；②向混合粉末加入硫酸銅（或氯化銅、硝酸銅）溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥；③向混合粉末加入稀硫酸（或稀鹽酸）充分反應后過濾、洗滌、干燥。

【解析】

試題分析：除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。要除去銅粉中的鐵粉方法有：①用磁鐵將鐵粉吸出；②向混合粉末加入硫酸銅（或氯化銅、硝酸銅）溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥；③向混合粉末加入稀硫酸（或稀鹽酸）充分反應后過濾、洗滌、干燥。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學上常對物質(zhì)進行分類和研究，以下物質(zhì)中屬于酸的是（ ）

A．HNO3 B．MgO C．O2 D．NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)可用過濾的方法分離的是

A. 酒精和水 B. 食鹽和細沙 C. 食鹽和白糖 D. 細沙和泥土

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃金是一種貴重金屬，它不僅被視為美好和富有的象征，而且還以其特有的價值造福與人類。常言說：“真金不怕火煉”主要是指

A. 熔點高 B. 延展性好 C. 有金屬光澤 D. 化學性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列元素的名稱或符號。

Hg________ Ca ________ 氦________ 鋁________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一些國家正式試用碳酸水澆灌某些植物，這樣做不能起到的作用是( )

A. 改良堿性土壤 B. 改良酸性土壤 C. 促進植物光合作用 D. 提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】星期天，小明同學回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象，就向其父母提出了一條合理化建議：明年應在小麥生長期增施抗倒伏的化肥，你認為增施的化肥是( )

A. NH4NO3 B. KCl C. Ca(H2PO4)2 D. CO(NH2)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答：

(1)寫出D物質(zhì)的化學式：D____。

(2)寫出A與足量的稀硫酸反應的化學方程式_______________________。

(3)淺綠色溶液B中含有的陽離子是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課堂上老師按圖I裝置進行分子運動探究實驗時，同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導下，化學興趣小組對原實驗裝置進行了改進，改進裝置如圖II所示(夾持裝置已省略)．

(1)按圖I進行實驗時，有明顯現(xiàn)象的燒杯是_____(填“甲”或“乙”)．

(2)同學們在A試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導管按圖Ⅱ連接好．一段時間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅．

①小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長時間才變紅，他采取采取給試管加熱的方法就很快觀察到了現(xiàn)象，請從微觀角度解釋其原因：_____．

②實驗結(jié)束，小張發(fā)現(xiàn)濾紙放在空氣中一會兒后紅色消失了，這是因為濃氨水_____．

(3)對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是_____．

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同步練習冊答案