下列變化中，屬于化學變化的是（　　）

A．將木頭鋸斷 B．鐵生銹 C．將彎曲的彈簧拉直 D．水受熱變成水蒸氣

 

B

【解析】

試題分析：化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，A選項將木頭鋸斷沒有新物質(zhì)生成；B選項鐵生銹有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C選項將彎曲的彈簧拉直沒有新物質(zhì)生成；D選項水受熱變?yōu)樗魵�，新物質(zhì)生成，故答案選擇B

考點：物理變化和化學變化

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷（甘肅省白銀市）（解析版） 題型：選擇題

下列生活用品所用的主要材料，屬于有機合成材料的是（　�。�

A．塑料保鮮膜B．真絲圍巾C．麻布袋D．木桶

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷（湖南省株洲市）（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是

A．C+CO22CO B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2

C．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ D．Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷（湖北省武漢市）（解析版） 題型：選擇題

（6分）將4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。過濾、稱量濾液的質(zhì)量。相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量 / g

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量 / g

Cu – Zn合金

稀硫酸

濾液

4.0

10

11.26

（1）Cu – Zn合金屬于 材料（“金屬”或“有機合成”）

（2）若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分，請計算原Cu – Zn合金中Zn的質(zhì)量。寫出必要的計算過程。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷（湖北省武漢市）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A．實現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑

B．Al可以實現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿

C．實現(xiàn)C CO的轉(zhuǎn)化，都利用了碳的可燃性

D．實現(xiàn)H2OO2相互轉(zhuǎn)化，化學反應(yīng)的基本類型不同

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷（江蘇連云港市）（解析版） 題型：選擇題

下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A B C D

A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

B．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷（江蘇連云港市）（解析版） 題型：選擇題

成語是中華民族智慧的結(jié)晶。以下成語所描述的變化中涉及化學變化的是

A．滴水成冰 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．百煉成鋼

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷（江蘇省蘇州市）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是

A．使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調(diào)節(jié)天平平衡

B．稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片

C．移動游碼使其右側(cè)對齊3g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上

D．取用規(guī)格為50mL的量筒量取17mL水，快到所需刻度時改用膠頭滴管定容

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷（廣東省廣州市）（解析版） 題型：填空題

（2分）甲、乙兩個裝置均可用于證明SO2易溶于水。

（1）甲裝置中，在水面下松開橡皮塞，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是。

（2）收集一瓶SO2，按乙裝置組裝儀器，打開活塞K，向長頸漏斗加水至如圖位置，關(guān)閉活塞K，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是 。

 

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