有下列物質(zhì):①氦氣;②煤氣;③汽油;④金剛石:⑤沼氣;⑥食鹽水;⑦乙醇;⑧乙醇汽油;⑨蒸餾水;⑩紅磷。(填寫(xiě)序號(hào))
(1)屬于混合物的有_____;
(2)屬于化合物的有_____;
(3)屬于單質(zhì)的有_____;
(4)屬于氧化物的有_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋,不合理的是 ( 。
A.車胎在陽(yáng)光下爆裂﹣﹣分子體積變大
B.氧化汞受熱后分解﹣﹣分子在化學(xué)變化中可分
C.聞到不遠(yuǎn)處的花香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D.鋼軌夏天縫隙變小﹣﹣原子之間間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省楚雄州2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)水是“生命之源”,我們的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水。
①如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,通電一段時(shí)間后,正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)____,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的。
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度。
③下列節(jié)水措施不正確的是_____(填字母).
A 用淘米水澆花
B 用紅色的工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田
C 用洗衣服的水拖地
D 及時(shí)關(guān)閉水龍頭
(2)戶外野炊時(shí),為使木柴燃燒得更旺,往往將木柴架空,這是為了_____。野炊結(jié)束時(shí),可以用沙土把火蓋滅,其原理是_____。
(3)化石燃料是不可再生的能源,可開(kāi)發(fā)和利用的新能源有_____(寫(xiě)一種即可).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省楚雄州2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A.吸取試劑 B.加熱液體
C.溶解固體 D.連接儀器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為實(shí)驗(yàn)室氣體制備、干燥、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
已知:
(1)若用Zn和H2SO4溶液反應(yīng)制取干燥的氫氣,并檢驗(yàn)氫氣的可燃性。
①所選儀器的連接順序?yàn)?_____(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母),點(diǎn)燃?xì)錃馇,先要檢驗(yàn)氫氣的_____;以免氫氣發(fā)生爆炸。氫氣燃燒的方程式是:_____。
②生成氫氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(2)若以H2O2溶液為原料(以MnO2為催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣。并用來(lái)測(cè)定CuO和Cu的混合物樣品中CuO的含量,儀器的連接順序?yàn)锳→B→C。
①儀器B的作用是_____;
②儀器A中生成氧氣的化學(xué)方程式是:_____;
③欲通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后C處大玻璃管質(zhì)量的增加,來(lái)計(jì)算樣品中CuO含量。若反應(yīng)后大玻璃管中紅色的Cu還沒(méi)有完全消失,則樣品中CuO含量的測(cè)算結(jié)果將_____(填“偏大”“偏小”“不受影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),其所選用的試劑或方法不正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | 食鹽 | 泥沙 | 溶解、過(guò)濾 |
B | 銅粉 | 鐵粉 | 磁鐵吸引 |
C | 氮?dú)?/p> | 氧氣 | 灼熱的銅絲網(wǎng) |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
將零散的化學(xué)知識(shí)梳理、歸納、會(huì)使你的頭腦變得更聰明。下列歸納中,不完全正確的( 。
A.化學(xué)家及貢獻(xiàn) | ①?gòu)埱嗌彙獪y(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量 ②拉瓦錫——研究了空氣的組成 | B.能源與環(huán)境 | ①煤、石油燃燒——無(wú)污染 ②氫氣做燃料——無(wú)污染 |
C.性質(zhì)與用途 | ①石墨能導(dǎo)電——作電極 ②氮?dú)庥蟹(wěn)定性——作保護(hù)氣 | D.生活經(jīng)驗(yàn) | ①硬水與軟水——肥皂水檢驗(yàn) ②明礬——吸附沉淀 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:青海省西寧市2019- 2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用合適的化學(xué)符號(hào)填空
(1)氖氣________。
(2)兩個(gè)一氧化氮分子__________。
(3)2個(gè)硫酸根離子___________。
(4)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②
B.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入
C.實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入
D.實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時(shí)存放
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