在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)的橫線上．
（1）能直接構(gòu)成純凈物的是
 
；
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是
 
；
（3）帶正電荷的粒子是
 
；
（4）帶負(fù)電荷的粒子是
 
；
（5）不顯電性的粒子是
 
；
（6）氫原子中可能不含有的是
 
；
（7）決定原子質(zhì)量大小的粒子是
 
．
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；原子是化學(xué)變化中最小微粒，原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成（質(zhì)子帶正電，中子不帶電）．原子核帶正電，又電子（電子質(zhì)量很�。⿴ж�(fù)電，兩者的帶電量相同，一正一負(fù)，所以整個(gè)原子顯示的是電中性；在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進(jìn)行解答．
解答：解：（1）能直接構(gòu)成純凈物的是分子和原子；故填：分子和原子；
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是原子；故填：原子；
（3）帶正電荷的是質(zhì)子；故填：質(zhì)子；
（4）帶負(fù)電荷的粒子是電子，故填：電子；
（5）不顯電性的是分子、原子、中子；故填：分子、原子、中子；
（6）氫原子中可能不含有的是中子；故填：中子；
（7）決定原子質(zhì)量大小的粒子是質(zhì)子、中子．故填：質(zhì)子、中子；
點(diǎn)評(píng)：構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電，分子、原子、中子都不帶電．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于數(shù)字“2”的意義解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A、2NO：表示2個(gè)一氧化氮分子
B、CO2：表示每個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子
C、3Ca2+：表示3個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷
D、
+2
Cu
O：表示氧化銅中銅元素顯+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)化學(xué)式，書寫正確的是（　�。�
A、HO（水）
B、NaCl（氯化鈉）
C、Fe2O3（四氧化三鐵）
D、O2C（二氧化碳）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、純凈物一定是由分子構(gòu)成的
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C、混合物肯定是由兩種以上元素組成的
D、含有氧元素的化合物稱為氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

H2和O2混合氣體共20g，充分反應(yīng)后冷卻至室溫還剩2g氣體．原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量分別為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、醫(yī)用生理鹽水
C、雪碧飲料D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號(hào)中表示鎂離子的是（　�。�
A、Mg+2
B、Mg2+
C、Mg2-
D、
2+
Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A、石蠟熔化，冰融化成水
B、酒精揮發(fā)，酒精燃燒
C、鐵生銹，電燈通電發(fā)光
D、雞蛋變臭，人體呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀抽取氧氣：
（1）指出裝置中的錯(cuò)誤
 
，由此可能造成的后果是
 
；
（2）做此實(shí)驗(yàn)的操作第一步是
 
，如何操作
 
．
（3）一同學(xué)在用此收集方法結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水開始從導(dǎo)管倒流，這是因?yàn)樵撏瑢W(xué)的錯(cuò)誤操作是
 
，此時(shí)可以采取
 
的措施補(bǔ)救．
（4）導(dǎo)致收集的氧氣不純的兩點(diǎn)原因是
 
，
 
．
（5）若用向上排空氣法收集氧氣，則集氣瓶內(nèi)氣體驗(yàn)滿的方法是：
 
．

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