19．化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的是（　�。�
A．物質(zhì)的種類B．物質(zhì)的總質(zhì)量C．元素的種類D．原子的數(shù)目

分析 從質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．從微觀來說，該定律成立的原因是：“在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量三不變”．該定律的含義是：“宏觀上的‘反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量、元素的種類、各元素質(zhì)量’和微觀上的‘原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變’去分析．

解答 解：A、化學(xué)變化的實質(zhì)是產(chǎn)生了新的物質(zhì)，所以化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類要發(fā)生改變；故正確；
B、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；故物質(zhì)的總質(zhì)量不變；故錯誤；
C、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，所以反應(yīng)前后元素的種類也不會改變；故錯誤；
D、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，所以反應(yīng)前后元素的種類也不會改變；故錯誤；
故答案為：A．

點評 本題主要考查了有關(guān)化學(xué)變化及質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．③中氬氣（Ar）作反應(yīng)物
B．流程中的一氧化碳、鈦酸亞鐵和甲醇都是氧化物
C．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1
D．①中反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2x+2TiCl4+6CO，則x為FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．氫氣是未來的理想能源，天然氣是目前已廣泛使用的一種化石燃料．
（1）分別寫出氫氣和天然氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O、CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）比較上面兩個反應(yīng)，你會發(fā)現(xiàn)它們有許多相同之處，請你寫出其中一條．都需要氧氣參加．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A．氧化鎂MgO2B．碳酸鉀KCO3C．硝酸銀AgNO3D．氯化鋅ZnCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．我國科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“一分鐘充滿電的電池”．下列關(guān)于“烯合金”的說法不正確的是（　�。�
A．常溫下穩(wěn)定B．是一種純凈物
C．具有導(dǎo)電性D．含碳元素和鋁元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．金剛石很硬，故石墨也很硬
B．燒堿屬于堿，故純堿也屬于堿
C．合金比組成它的純金屬硬，故黃銅比純銅硬
D．氫氧化鎂可以治療胃酸過多，故氫氧化鈉也可以治療胃酸遺多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列做法不會造成土壤污染的是（　�。�
A．合理施用農(nóng)家肥B．隨意填埋垃圾
C．大量施用化肥D．隨意丟棄廢舊電池

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．70℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水）分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蠊腆w均完全溶解，降溫到50℃，觀察到甲的溶液中有固體析出．下列說法正確的是（　�。�
A．降溫到50℃時，乙的溶液中不一定有固體析出
B．70℃時所得甲和乙的溶液一定都是不飽和溶液
C．若從50℃再降溫到30℃，甲和乙的溶液均繼續(xù)析出固體
D．降溫到30℃后，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過程中要注意通風(fēng)，如果氧氣不足會產(chǎn)生一氧化碳，使人中毒．某興趣小組在實驗室利用下列實驗裝置，在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷，并檢驗甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物．

（1）小王用無水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖1中的A（填字母）．
（2）小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣，請從圖1選擇裝置圖，正確的組裝順序為BFD．（填字母）
（3）圖2是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗證的實驗．（假定每步均完全反應(yīng)）（溫馨提示：無水硫酸銅吸水后變藍(lán)，常用于吸收水和驗證水的存在；丁裝置中酒精燈的網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用．）
請回答：
①如果將甲、乙裝置順序進(jìn)行交換，則不能驗證燃燒產(chǎn)物中的水蒸氣；
②完成實驗報告
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

將燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗證		甲中的白色固體變藍(lán)燃燒產(chǎn)物中有H2O
　　　　乙裝置質(zhì)量增加燃燒產(chǎn)物中有CO2
丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是紅色變黑色、戊中澄清石灰水變渾濁燃燒產(chǎn)物中有CO
寫出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③實驗結(jié)束，對相關(guān)裝置進(jìn)行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g．那么燃燒甲烷的質(zhì)量為1.6g，并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學(xué)方程式4CH4+7O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O．

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