下列實驗操作正確的是( 。
| A. | 取固體藥品 | B. | 加熱固體藥品 | C. | 過濾懸濁液 | D. | 點燃鎂條 |
固體藥品的取用;挾持器-鐵夾、試管夾、坩堝鉗;給試管里的液體加熱;過濾的原理、方法及其應(yīng)用. | |
專題: | 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作. |
分析: | A、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷; B、給試管內(nèi)的固體加熱,試管口應(yīng)低于試管底解答; C、過濾時要用玻璃棒引流液體不能直接倒入漏斗內(nèi)解答; D、根據(jù)點燃鎂條時的注意事項解答. |
解答: | 解: A、取用塊狀固體時,瓶塞正放,圖中所示操作錯誤; B、給試管內(nèi)的固體加熱,試管口應(yīng)低于試管底,圖中所示操作錯誤; C、過濾時要用玻璃棒引流液體不能直接倒入漏斗內(nèi),圖中所示操作錯誤; D、點燃鎂條時,防止?fàn)C壞試驗臺,放在石棉網(wǎng)上,圖中所示操作正確; 答案:D |
點評: | 本題考查學(xué)生根據(jù)實驗室藥品取用及過濾實驗操作步驟注意事項進行分析解題的能力. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)自主學(xué)習(xí)小組同學(xué)實驗探究氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分。
【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:MgCl2
猜想二:(1)______________
【進行實驗】小組同學(xué)向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液,邊滴加邊攪拌,開始時無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。
【表達與交流】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是(2)_________________________________________________;當(dāng)白色沉淀剛開始出現(xiàn)時,溶液中含有的離子是(3)______________(填離子符號)。
【解釋與結(jié)論】猜想二成立。
【反思與評價】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時,需要考慮的因素有(4)______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
納米級Cu2O因具有優(yōu)良的催化性能備受關(guān)注.某興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實驗教學(xué)研究》課題組老師的帶領(lǐng)下開展了系列研究.
I 納米級Cu2O的用途研究
【查閱資料】
①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,在高濃度氧氣中才能燃燒,生成氮氣和水.
②在納米級Cu2O的催化作用下,氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng):
4NH3+5O2═4NO+6H2O 4NH3+3O2═2N2+6H2O
工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品.
【實驗1】
設(shè)計圖1的實驗裝置驗證氨氣在氧氣中燃燒:將過量的氧氣與氨氣分別從a、b兩管進氣口通入,并在b管上端點燃氨氣.實驗組需先通入氧氣,后通入氨氣,理由是 .
【實驗2】設(shè)計如圖2實驗裝置,并對生成物進行成分分析
根據(jù)氣體成分分析數(shù)據(jù),同學(xué)們繪制了曲線圖(見圖3),發(fā)現(xiàn)在納米級
Cu2O的催化作用下,300℃時以生產(chǎn) 為主.若利用后續(xù)處理裝置
模擬硝酸的工業(yè)制法,最好將電熱絲的溫度控制在 ℃左右.
II 納米級Cu2O的制備研究
利用某些特殊的細菌,在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅(CuS)轉(zhuǎn)化為可溶性硫化銅,進而制得納米級Cu2O,其流程如圖4:
(1)在細菌作用下,巖石中的硫化銅(CuS)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)③中觀察到的現(xiàn)象是 .
(3)在加熱條件下,用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2生成Cu2O、N2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,Cu2O中銅元素的化合價是 .
(4)經(jīng)測定該巖石由硫化銅(CuS)和其他不含銅元素的物質(zhì)組成.現(xiàn)用1000g該巖石制得21.6g純氧化亞銅(Cu2O),該純氧化亞銅(Cu2O)中銅元素的質(zhì)量是 g.若制得氧化亞銅(Cu2O)的過程中,銅元素的總損耗為25%,通過計算確定該巖石中硫化銅(CuS)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化不能一步實現(xiàn)的是( )
| A. | KNO3→HCl | B. | Al→Al2O3 | C. | MgCl2→Mg | D. | BaCl2→BaSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時兩種固體物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為AB(填“>”“=”“<”)
(2)當(dāng)A中含有少量B時,可以用 法提取A.
(3)在 ℃時,A、B的溶解度相等,此溫度下所得飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
長途運輸魚苗時,為了防止魚苗缺氧,常在水中加入物質(zhì)X,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,其中X的化學(xué)式為 ( )
A.CaO B.CaO2 C.CaCO3 D.CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
乙醇(C2H5OH)能做燃料,說明乙醇具有可燃性,寫出乙醇燃燒的
化學(xué)反應(yīng)方程式 。查閱資料發(fā)現(xiàn),當(dāng)氧氣不足乙醇不完全燃燒時產(chǎn)物中還有CO。某同學(xué)取23g乙醇在氧氣不足時燃燒,通過一系列實驗測得產(chǎn)物CO2質(zhì)量為33g,測得CO質(zhì)量是 。
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