【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示，請回答：

（1）a點溶液中大量存在的離子有_____。

（2）計算恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。（寫出計算過程）

（3）當?shù)稳?/span>16gNaOH溶液時，所得溶液中Na+的質(zhì)量是_____。

【答案】鈉離子和氯離子； 4.5%； 0.46g。

【解析】

（1）從變化圖象可以看出，a點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液中存在的溶質(zhì)是氯化鈉，所以a點溶液中大量存在的離子有鈉離子和氯離子，故填鈉離子和氯離子。

（2）解：由圖可知，當恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為16g

設(shè)反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為x

40：58.5=（16g×5%）：x

x＝1.17g

恰好完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%＝4.5%

答：恰好完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4.5％。

（3）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知鈉離子的質(zhì)量和氫氧化鈉中的鈉元素質(zhì)量相同，鈉離子的質(zhì)量是16g×5%×＝0.46g，故填0.46g。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）寫出圖中標號①的儀器名稱_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為_____， 選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號，下同），若要收集一瓶供鐵絲燃燒實驗用的氧氣，最適宜選擇收集裝置是_____。

（3）小組同學為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

氧氣濃度/%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧氣平均濃度/%

79.7

89.7

① 用向上排空氣法收集氧氣時，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標準；用排水法收集氧氣時，以觀察到_____為氧氣集滿的標準；

② 向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有 80%左右，下列說法錯誤的是______填字母序號）。

a.氧氣的密度略大于空氣的密度，無法將空氣排盡

b.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有 80%左右

c.當觀察到帶火星木條復(fù)燃時，集氣瓶內(nèi)還有剩余空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如下圖所示，則下述四種說法正確的個數(shù)為

①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2

②固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn

③若溶液甲是藍色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2

④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作正確的是（ ）

A. 檢查氣密性B. 將橡皮塞塞入試管

C. 測溶液的pHD. 稀釋濃H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進行了如下實驗，現(xiàn)象如圖所示（部分生成物未標出）。

根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：

（1）固體B的成分是_____（填化學式）；操作a、b、c為同一操作，其名稱是_____，該操作需要的玻璃儀器燒杯、漏斗、_____。

（2）固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是____（填化學式，下同），可能含有的物質(zhì)是_____；

（3）寫出反應(yīng)③的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源，也是生命必需物質(zhì)。

（1）自然界中的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是（用符號表示）_____。電解水時，該微粒本身_____（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”） 改變。

（3）化學實驗室中，用到水的地方很多：

①洗滌儀器。容器內(nèi)壁沾有下列物質(zhì)，直接用水能夠洗滌干凈的是_____。

A 做結(jié)晶實驗后的硝酸鉀晶體 B 長期敞口盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁白色固體

C 做溶解實驗后留下的植物油 D 氫氣還原氧化銅后試管壁上的紅色固體

②粗鹽提純實驗中水的作用是_____。

③做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底預(yù)留少量水的目的是_____。

（4）水是生命之源，如表是某飲用礦泉水標簽的一部分：

①該礦泉水成分中鉀、鈣、鈉、鎂等指的是_____（填“單質(zhì)”或“元素”）。

水質(zhì)主要成分（mg/L）

鉀

0.5﹣2.5

鈉

15﹣200

鈣

5﹣50

鎂

3﹣30

溶解性總物質(zhì)

200﹣600

pH

7.0﹣8.5

②該礦泉水呈弱_____（填“酸”或“堿”）性。

（5）人從食物中攝入的淀粉會在酶的作用下水解為葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在人體內(nèi)酶的催化下與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，并釋放出能量供人體所需，反應(yīng)的化學方程式為_____，C6H12O6中C、H、O元素質(zhì)量比為_____。

（6）水污染加重了水資源的短缺。

①飲用水硬度過大不利于人體健康，生活中常用_____的方法來降低水的硬度。

②排放到水體中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等有機物腐敗也會造成水體污染、發(fā)臭。以上三種有機物中組成元素與其他兩種不完全一樣的是_____，不屬于有機高分子化合物的是_____。

③下列不會導(dǎo)致水體污染的是_____。

A 家庭生活污水直接排入河流中

B 農(nóng)田里的化肥隨雨水流入河流中

C 山洪爆發(fā)導(dǎo)致大量泥沙進入河流

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向133.4克稀鹽酸中加入鋅粉(僅含不溶于酸的雜質(zhì))，所加鋅粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。求：

(1)此過程產(chǎn)生氣體的最大質(zhì)量是________g；

(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____________________？(請寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。（提示：相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）計算當恰好完全反應(yīng)時：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

（2）此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出必要的計算過程，結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬元素鋰被譽為“能源元素”，鋰及鋰的化合物具有優(yōu)異性能，廣泛應(yīng)用于電子、宇 航、核能等領(lǐng)域，中國科學院某研究小組設(shè)計一種高性能鋰空氣電池，其反應(yīng)原理為：2Li+O2Li2O2．已知鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列有關(guān)說法錯誤的是()

A. MnO2在該反應(yīng)中起催化劑作用

B. 鋰元素化學性質(zhì)與鈉元素相似

C. Li2O2中氧元素化合價為﹣2

D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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