(3分)小明同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶液度曲線：

    (1)當(dāng)溫度為          ℃時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等。

    (2)若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，宜采用的方法是          。

(3)我國(guó)有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們“冬天撈堿，夏天曬鹽�！睋�(jù)此你認(rèn)為圖中       (填“A”或“B”)物質(zhì)的溶解度曲線與純堿的相似。

(3分)(1)40  (2)加熱蒸發(fā)  (3)A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

31、為測(cè)定某NaCl、Na2CO3固體混合物的組成，小明同學(xué)取16g該混合物樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛固體混合物的總質(zhì)量為98g，再把100g稀鹽酸分四次平均分成四份依次加入盛有固體樣品的燒杯中，每次都充分反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如：
加入稀鹽酸的次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次
燒杯及反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量/g 121.4 144.8 168.6 193.6
請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)后計(jì)算：
（1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是
1.6g
g．
（2）該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在右邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線（不要求寫出計(jì)算過程，只畫出曲線即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

為測(cè)定某NaCl、Na2CO3固體混合物的組成，小明同學(xué)取16g該混合物樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛固體混合物的總質(zhì)量為98g，再把100g稀鹽酸分四次平均分成四份依次加入盛有固體樣品的燒杯中，每次都充分反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如：
加入稀鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
燒杯及反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量/g121.4144.8168.6193.6
請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)后計(jì)算：
（1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是________g．
（2）該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在右邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線（不要求寫出計(jì)算過程，只畫出曲線即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

28.（6分）酸堿中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，如：改良酸性土壤，治療胃酸過多等。

小明同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加鹽酸一會(huì) ，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小明從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放在試管中，并向試管中滴加2滴無(wú)色酚酞，振蕩，觀察到酚酞試劑不變色。于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

（1）你認(rèn)為他得出的結(jié)論          (填“正確或錯(cuò)誤），

理由是                                       。

(2)下圖是小明同學(xué)繪制出的酸堿中和反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)

的化學(xué)方程式為                                   。

（3）請(qǐng)你另設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

                          

                          

                         

                         

                          

                          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2006年江蘇省南通市啟東市長(zhǎng)江中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

為測(cè)定某NaCl、Na2CO3固體混合物的組成，小明同學(xué)取16g該混合物樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛固體混合物的總質(zhì)量為98g，再把100g稀鹽酸分四次平均分成四份依次加入盛有固體樣品的燒杯中，每次都充分反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如：
加入稀鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
燒杯及反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量/g121.4144.8168.6193.6
請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)后計(jì)算：
（1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是______g．
（2）該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在右邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線（不要求寫出計(jì)算過程，只畫出曲線即可）

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