【題目】人體代謝產(chǎn)生的過(guò)氧化氫,對(duì)人體有毒害作用。人體肝臟中的過(guò)氧化氫酶能催化過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水。某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),F(xiàn)eCl3也能催化過(guò)氧化氫分解。為比較過(guò)氧化氫酶(其活性與溫度有關(guān),一定范圍內(nèi)促進(jìn),溫度過(guò)高就使酶的活性降低)和FeCl3催化效率的高低,該同學(xué)在28℃環(huán)境下進(jìn)行了如下探究:
(1)提出問(wèn)題:過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個(gè)更高?
猜想與假設(shè):。
實(shí)驗(yàn)材料:適宜濃度的FeCl3溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過(guò)氧化氫酶),適宜濃度的過(guò)氧化氫溶液等。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取2支潔凈的試管,編號(hào)為1、2,并各注入3mL適宜濃度的過(guò)氧化氫溶液;
②向1號(hào)試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液,向2號(hào)試管內(nèi);
③觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況。
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:請(qǐng)寫出一種可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:。
(4)在以上探究的基礎(chǔ)上,該同學(xué)又完成了“探究溫度對(duì)豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是 , 判斷的理由是。
(5)寫出1號(hào)試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
【答案】
(1)過(guò)氧化氫酶的催化效率更高(其他合理假設(shè)也可)
(2)滴入2滴適宜濃度的新鮮豬肝研磨液
(3)1號(hào)試管產(chǎn)生氣泡的速度比2號(hào)試管快(或“慢”或“基本相等”)
(4)乙,酶的活性受溫度影響,在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,酶的活性增強(qiáng)超過(guò)最適溫度后,隨著溫度的升高,酶的活性下降。
(5)過(guò)氧化氫 水+氧氣
【解析】(1)過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率,可能是過(guò)氧化氫酶的催化效率更高(也可能是氯化鐵的催化效率高);
(2)因?yàn)橐鰧?duì)照試驗(yàn),根據(jù)控制變量原則,向1號(hào)試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液,向2號(hào)試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的新鮮豬肝研磨液;
(3)如果過(guò)氧化氫酶的催化效率更高,則1號(hào)試管產(chǎn)生氣泡的速度比2號(hào)試管快,如比氯化鐵催化效率差,則1號(hào)試管產(chǎn)生氣泡的速度比2號(hào)試管慢或如過(guò)氧化酶和氯化鐵催化效率接近,則反應(yīng)速率“基本相等”)
(4) 酶的活性受溫度影響,在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,酶的活性增強(qiáng)超過(guò)最適溫度后,隨著溫度的升高,酶的活性下降,故由圖可知,代表豬肝研磨液催化效率的曲線是乙。
(5).過(guò)氧化氫在氯化鐵的作用下分解生成氧氣和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 過(guò)氧化氫 水+氧氣。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握一般步驟:提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→記錄與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是( 。
A. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光
C. 鐵絲在氧氣里燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是( )
A. 甲烷B. 氮?dú)?/span>C. 氧氣D. 液化石油氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年4月,中央電視臺(tái)報(bào)道多家制藥廠用鉻(Cr)含量嚴(yán)重超標(biāo)的皮革煉制明膠,用于生產(chǎn)藥用膠囊,嚴(yán)重影響消費(fèi)者健康。這里的鉻指的是( )
A. 分子B. 原子
C. 元素D. 離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)物質(zhì)組成是否單一,可將物質(zhì)分為混合物和純凈物.如空氣、澄清石灰水屬于________.根據(jù)純凈物的元素組成是否單一,又可以將純凈物分為單質(zhì)和化合物.以下物質(zhì)屬于化合物的是________.(填序號(hào)) ①氧氣②水③二氧化錳④碳⑤五氧化二磷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是( 。
A. K+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣B. Ba2+、Na+、CO32﹣、OH﹣
C. Mg2+、Ba2+、OH﹣、NO3﹣D. H+、K+、CO32﹣、SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列對(duì)空氣的相關(guān)敘述正確的是
A. 空氣是由空氣分子構(gòu)成的B. 空氣中的氧氣可以作燃料
C. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑D. 化石燃料的使用不會(huì)污染空氣
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