16．如圖兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)．相關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后分子和離子的個(gè)數(shù)是不變的
B．原子在化學(xué)變化中是可以再分的
C．兩幅圖表示的都是化合反應(yīng)
D．其中一幅可以體現(xiàn)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

分析 這兩幅圖表示了微觀的化學(xué)反應(yīng)過程，說明化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子，原子再重新組合的過程，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變，在溶液中，主要是離子參加反應(yīng)，有些離子不參加反應(yīng)，反應(yīng)前后種類和數(shù)目保持不變．

解答 解：A、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子和離子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化，故A錯(cuò)誤．
B、由微粒的變化可知，原子的化學(xué)變化中不能再分，只是重新組合，故B錯(cuò)誤．
C、由圖示反應(yīng)可知，第一幅表示的是化合反應(yīng)，第二幅表示復(fù)分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤．
D、由第二幅圖示反應(yīng)可知，氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水，可以體現(xiàn)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 要求同學(xué)們能看懂化學(xué)反應(yīng)的模擬圖形，能從分子、原子的觀點(diǎn)分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)．此題對(duì)這部分知識(shí)點(diǎn)有很好的練習(xí)作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于氧分子與氧原子的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧分子由氧原子構(gòu)成
B．氧分子大，氧原子小
C．氧分子與氧原子的質(zhì)量和體積都很小
D．氧氣由氧分子構(gòu)成，也由氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．為了探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置．A是有刻度的圓筒玻璃容器，在零刻度正上方有一圓形缺口，并用帶橡皮塞B固定著電源和惰性電熱板，C為能自由移動(dòng)的活塞．小明的操作過程如下：
a．檢查裝置的氣密性；
b．將兩個(gè)活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10厘米處；
c．將銅粉平鋪在惰性電熱板上，塞上橡皮塞B；（已知銅在空氣中受熱會(huì)生成氧化銅）
d．通電加熱銅粉，待充分反應(yīng)后，冷卻到原來的狀況．記錄兩活塞C之間的距離為h．
e．根據(jù)數(shù)據(jù)h列出公式，計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．（注：A容器內(nèi)的固態(tài)物質(zhì)、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計(jì)，活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計(jì)）
請(qǐng)據(jù)此回答下列問題：
（1）檢查裝置氣密性的方法：移動(dòng)兩活塞C到刻度為10厘米處，塞緊橡皮塞B，用雙手將兩活塞C向里推一定的距離，然后松手并觀察活塞向外移動(dòng)直到停止，如果兩活塞C的距離為20厘米，說明裝置氣密性好．
（2）為了得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)步驟c應(yīng)該調(diào)整為塞緊橡皮塞B．
（3）調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟c后，在實(shí)驗(yàn)步驟d中兩活塞變化情況是怎么樣的？h的值約為多少？16厘米
（4）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式（含字母h）為$\frac{20cm-h}{20cm}$．
（5）如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度，則e操作中計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏小（選填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．人們常服用胃舒平（主要成分氫氧化鋁）來中和胃中過量的硫酸
B．自來水、蒸餾水、干凈的海水都是常見的“水”，其中只有蒸餾水屬于純凈物
C．為使農(nóng)作物獲得更多營(yíng)養(yǎng)元素，常將碳酸氫銨與草木灰（鉀肥）混合施用
D．將一小塊金屬鈉放入一小杯硫酸銅溶液中，可以看到有紅色的銅被置換出來

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列說法正確的是（　�。�
A．異黃酮中共含有27個(gè)原子
B．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2
C．異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．異黃酮的相對(duì)分質(zhì)量為176

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．同學(xué)描述的有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．潮濕的天氣打開濃鹽酸瓶塞，瓶口出現(xiàn)白色濃煙
B．棉麻織物點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
C．在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成
D．將生銹的銅放入過量的稀鹽酸中，產(chǎn)生氣泡，固體部分溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．氫氣可被用作清潔能源，但它的制取、存儲(chǔ)和運(yùn)輸都很困難．科學(xué)家開發(fā)出一種用糖類制取氫氣的新技術(shù)，有望解決這幾大問題．以這項(xiàng)技術(shù)為基礎(chǔ)，未來的氫動(dòng)力汽車將攜帶易于存儲(chǔ)的糖類，如淀粉，其化學(xué)式是（C6H10O5）n．科學(xué)家使用由多種特殊的酶組成的混合物，將淀粉和水轉(zhuǎn)變成CO2和H2的混合氣體，將CO2除去后，H2進(jìn)入燃料電池產(chǎn)生電力，驅(qū)動(dòng)汽車前進(jìn)．燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水，完全轉(zhuǎn)變，可以產(chǎn)生4千克氫氣，其余為CO2．根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答下列問題：
（2）由題中信息可知，混合物中的酶在反應(yīng)中做C
A．還原劑       B．氧化劑        C．催化劑
（3）請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平淀粉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
1（C6H10O5）n+7nH2O $\frac{\underline{\;酶\;}}{△}$12n H2↑+6nCO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．臺(tái)州某公司通過提取玉米中的某種營(yíng)養(yǎng)成分，加工成可以承受110℃高溫的“玉米杯”．玉米杯在自然環(huán)境中降解的產(chǎn)物只有水和二氧化碳，既安全又環(huán)保．玉米杯加工流程如圖所示．
（1）圖中營(yíng)養(yǎng)成分A遇碘液會(huì)變藍(lán)色，則A是淀粉．
（2）如圖物質(zhì)循環(huán)中屬于物理變化的是C．
A．發(fā)酵        B．降解        C．加工成型．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．分解過氧化氫制取氧氣B．紅磷在空氣中燃燒
C．硫在氧氣中燃燒D．蠟燭在氧氣中燃燒

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