向一定量的稀鹽酸中,分別加入足量的水、鋅、氫氧化鈉溶液、硝酸銀溶液,下列圖示正確的是( 。
A、
加H2O
B、
  加Zn粒
C、
  加NaOH溶液
D、
     加AgNO3溶液
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),酸堿溶液的稀釋
專(zhuān)題:常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析:A、根據(jù)對(duì)酸稀釋不會(huì)稀釋成堿進(jìn)行分析,
B、根據(jù)酸和金屬接觸就生成氫氣進(jìn)行分析,
C、根據(jù)“當(dāng)鹽酸反應(yīng)完后,氯化鈉的量就不變了,剛開(kāi)始逐漸增加,后面就成水平線(xiàn)”進(jìn)行分析,
D、根據(jù)鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析.
解答:解:A、對(duì)酸進(jìn)行稀釋?zhuān)豢赡芟♂尦蓧A,所以pH值不會(huì)超過(guò)7,故A錯(cuò)誤,
B、活潑金屬和酸接觸就會(huì)放出氫氣,所以起點(diǎn)應(yīng)該從零開(kāi)始,故B錯(cuò)誤,
C、鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉,當(dāng)鹽酸反應(yīng)完后,氯化鈉的量就不變了,剛開(kāi)始逐漸增加,后面就成水平線(xiàn)了,故C錯(cuò)誤,
D、硝酸銀和鹽酸接觸就會(huì)生成沉淀,當(dāng)鹽酸反應(yīng)完后,沉淀量就不變了,剛開(kāi)始逐漸增加,后面就成水平線(xiàn)了,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)圖象題時(shí),首先弄清反應(yīng)的原理,然后結(jié)合橫縱坐標(biāo)對(duì)圖象進(jìn)行分析,要掌握在化學(xué)中的數(shù)形結(jié)合的思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)水分子
 
;     
(2)天然存在的最硬的物質(zhì)
 
;
(3)5個(gè)硫酸根離子
 
; 
(4)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)
 
,在點(diǎn)燃的條件下,碳跟充足的氧氣反應(yīng)生成
 
,當(dāng)氧氣不充足,則生成
 
.化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式中,書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、CO+Fe2O3=Fe+CO2
B、Ba(OH)2+2HCl=2BaCl+2H2O
C、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
D、NaOH+KCO3=KOH+NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是(  )
A、干冰、空氣
B、汽水、冰水共存物
C、甲烷、燒堿
D、食醋、加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量相等的兩份KClO3,一份混有少量MnO2,分別同時(shí)加熱,放出O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的圖象正確的是(m表示質(zhì)量)(b中混有MnO2)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即能與O2反應(yīng)生成CO2.Co3O4中Co的化合價(jià)是( 。
A、+
8
3
價(jià)
B、+4價(jià)
C、+3價(jià)
D、+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)固體質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖的是( 。
A、給裝有木炭和氧化銅粉末的試管加強(qiáng)熱
B、往裝有鋅粒的試管里逐滴加入過(guò)量的稀鹽酸
C、往裝有硫酸銅溶液的試管里逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液
D、往有鐵釘?shù)脑嚬苤兄鸬渭尤胍欢康牧蛩徙~溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素組成的化合物,已知鎂元素和氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,則它們組成化合物的化學(xué)式為( 。
A、MgF
B、MgF2
C、Mg2F
D、Mg7F2

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