下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是(　　)

A.O2—2個(gè)氧原子             B.Ca2+—鈣離子

C.P2O5—五氧化二磷               D.2H2O—2個(gè)水分子


【解析】選A。本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義。解答本題需明確:(1)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示的是一個(gè)分子中含該種原子的個(gè)數(shù);(2)元素符號(hào)的右上角添加數(shù)字和正負(fù)號(hào)表示的是離子符號(hào);(3)化學(xué)式可表示某種物質(zhì),表示多個(gè)該分子時(shí),就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,故選A。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:

　族

周期　

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

3　Li

鋰

6.941

4　Be

鈹

9.012

5　B

硼

10.81

6　C

碳

12.01

7　N

氮

14.01

8　O

氧

16.00

9　F

氟

19.00

10　Ne

氖

20.18

3

11　Na

鈉

22.99

12　Mg

鎂

24.31

13　Al

鋁

26.98

14　Si

硅

28.09

15　P

磷

30.97

16　S

硫

32.06

17　Cl

氯

35.45

18　Ar

氬

39.95

(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:_______________________。

(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是____________(填一種),其陽(yáng)離子是______________。

(3)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的物質(zhì)是____________,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是____________(選填“分子”“原子”或“離子”)。

(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是__________________(填標(biāo)號(hào))。

a.C和Ne　　　　　　b.Be和Mg

c.Al和Si　　　　　　d.F和Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一，其核心是從源頭上減少對(duì)環(huán)境的污染．你認(rèn)為“綠色化學(xué)”是指化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中（　�。�

　

A．

對(duì)廢氣、廢水、廢渣進(jìn)行嚴(yán)格處理

　

B．

少用或不用有害物質(zhì)以及少排或不排放有害物質(zhì)

　

C．

不使用任何化學(xué)物質(zhì)

　

D．

在化工廠種草、種樹(shù)，使其成為花園式工廠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于化合價(jià)的說(shuō)法中,正確的是　(　　)

A.在Na2O中鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià)

B.在H2O2中氧元素顯-2價(jià)

C.非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價(jià)

D.一種元素在同一化合物中不可能有幾種化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “化學(xué)為生命密碼解鎖”,“DNA”承載著生命遺傳的密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一。

(1)胞嘧啶中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為　_________;

(2)　　　　　g胞嘧啶中含32 g氧元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)。寫出下列排列中的規(guī)律。

(1)CO　H2O　NH3　CH4　C2H4　P2O5:____________________________________。

(2)NH3　N2　NO　NO2　HNO3:__________________________________________。

(3)

____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在氮的某種氧化物中,測(cè)得氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是7∶4,該氧化物是

(　　)

A.N2O5           B.NO2           C.N2O           D.N2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有           （填字母）。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優(yōu)點(diǎn)：                       

（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：

①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。

②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái)，洗滌、烘干、稱量。

③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有           （填字母）。步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                       。該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來(lái)                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，等體積的甲乙兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和碳，點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾，出的現(xiàn)象的是（　�。�

　

A．

甲瓶沒(méi)有水流入，乙瓶中有水流入

B．

甲、乙兩瓶均有水流入

　

C．

甲瓶中有水流入，乙瓶沒(méi)有水流入

D．

甲、乙兩瓶均無(wú)水流入

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