7．（1）判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應(yīng)的序號(hào)填空．
a．原子　　　b．分子　　　c．離子
①硝酸鉀：c，②氮?dú)猓篵．
（2）判斷下列化學(xué)符號(hào)中“3”的含義，并用相應(yīng)的序號(hào)填空．
a．表示微粒的數(shù)目　b．表示元素的化合價(jià)　c．表示離子的電荷數(shù)
①Al3+：c，②3H2O：a，③Na$\stackrel{+3}{N}$O2：b．

分析 根據(jù)已有的化學(xué)用語的意義進(jìn)行分析解答，符號(hào)前面的數(shù)字表示的是微粒的個(gè)數(shù)，元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示的是離子所帶的電荷數(shù)，元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示的是元素的化合價(jià)，據(jù)此解答．

解答 解：（1）①硝酸鉀是有鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成；②氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成；
（2）①元素符合右上角的數(shù)字表示該離子所帶的電荷數(shù)；②化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；③元素符合正上方的數(shù)字表示該元素的化合價(jià)．
故答案為：（1）①c；②b；（2）①c；②a；③b．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)用語的意義，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．配制15%的氫氧化鈉溶液所用的儀器是（　�。�
A．玻璃棒、藥匙、燒杯、量筒、托盤天平
B．托盤天平、燒瓶、藥匙、玻璃棒、燒杯
C．量筒、漏斗、燒杯、玻璃棒、藥匙
D．蒸發(fā)皿、托盤天平、漏斗、燒杯、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　　）
A．酸能使紫色石蕊溶液變紅．通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸
B．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
D．溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．成語是中華文化的瑰寶．下列成語涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．繩鋸木斷B．滴水成冰C．死灰復(fù)燃D．聚沙成塔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于工業(yè)煉鐵的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．主要原料為鐵礦石、焦炭和石灰石等
B．主要設(shè)備為電爐
C．主要原理為：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe
D．主要產(chǎn)物為生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源，是維持人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略空間，新一輪“藍(lán)色圈地”運(yùn)動(dòng)正如火如荼．
（1）海水中含有的氯、鈉、鎂、鉀、硫、鈣、溴、碳、鍶、硼和氟等化學(xué)元素占海水中溶解物質(zhì)總量的99.8%以上．以上元素中，屬于非金屬元素的共6種；
（2）我國海濱砂礦資源包括金剛石等．金剛石堅(jiān)硬且不導(dǎo)電，石墨質(zhì)軟且能導(dǎo)電，兩者性質(zhì)存在巨大差異的原因是碳原子排列方式不同；
（3）海洋中的礦產(chǎn)資源還包括熱液硫化物等，如K2S、Na2S都是常見的硫化物，請(qǐng)描述硫化物的概念由兩種元素組成，其中一種為硫元素的化合物；
（4）油氣資源中的“油”主要指石油，由石油獲得航空煤油的方法是分餾；“氣”主要指天然氣（主要成分為甲烷），它已逐漸成為家庭常用燃料，寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉，生成氫氣的質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時(shí)間（t）的變化如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
B．A表示鎂和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)
C．反應(yīng)結(jié)束后消耗的兩種金屬質(zhì)量相等
D．反應(yīng)結(jié)束后消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為3：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖所示A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)．已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素．

（1）寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：BCO2；CCO；DCuO；FH2O．
（2）C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件，且觀察到黑色固體變?yōu)楣饬恋淖霞t色，寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．實(shí)驗(yàn)操作是一項(xiàng)基本的科學(xué)技能，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
  干燥氧氣		B．
準(zhǔn)確稱量10.05g固體
C．
滴加液體		D．
     蓋上蓋玻片

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同步練習(xí)冊(cè)答案