(2015秋•懷遠(yuǎn)縣期末)如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)中CaO起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng) D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定質(zhì)量的某物質(zhì)在足量的氧氣中燃燒,共消耗4.8g氧氣,生成4.4g二氧化碳和3.6g的水,則該物質(zhì)的化學(xué)式為
A.CH4 B.C2H6 C.CH4O D.C2H6O
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省鞍山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某班級(jí)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,老師觀察到四個(gè)同學(xué)的如下操作,其中正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•衡陽(yáng)縣期末)下列各方程式中,書寫正確是( )
A.P+O2↑PO2 B.4Fe+3O2═2Fe2O3
C.CH4+2O2CO2+2H2O D.C+2CuO2Cu+CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末)
(1)寫出下列符號(hào)的意義:2H表示 ,O表示 .
(2)明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以 懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中 出來.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•亭湖區(qū)校級(jí)期末)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體
B.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰
D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省鷹潭市小學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008秋•靜安區(qū)期中)以下化學(xué)儀器能加熱,但需要墊上石棉網(wǎng)的是( )
A.燒杯 B.集氣瓶 C.試管 D.量筒
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山西省某市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015•赤峰模擬)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).
(1)現(xiàn)有下列微粒:①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32﹣.其中能表示化合物的是 (填序號(hào),下同),其中能表示分子的是 ,①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于 (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)氫氧化鎂可治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl= +2H2O(填化學(xué)式),該反應(yīng)屬于 反應(yīng);
(3)在一定條件下,A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)可生成C、D(A、B、C、D均由分子構(gòu)成).反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示.下列說法正確的是 .
A.該反應(yīng)中共有4種原子
B.該反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C.該反應(yīng)中元素化合價(jià)都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A、B分子的個(gè)數(shù)比是4:3.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省肇慶市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某同學(xué)將40g的高錳酸鉀樣品(雜質(zhì)無氧氣放出)加熱制取氧氣,加熱到質(zhì)量不再變化后,停止加熱,冷卻稱量剩余固體的質(zhì)量為36.8g。試求:
(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量是 。
(2)樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)
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