運(yùn)輸下列物品的車輛應(yīng)貼上如圖所示標(biāo)志的是
A.汽油 B.白磷 C.天然氣 D.高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
如圖是元素周期表中的一格,提供了氯元素的相關(guān)信息。
(1)氯元素的原子序數(shù)為_____。
(2)用化學(xué)符號表示氯離子_____。
(3)二氧化氯是一種常見的漂白劑,化學(xué)式為_____,其中氯元素的化合價為____。
(4)84消毒液能有效滅活新冠狀病毒,它的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),使用時要注意它不能和潔廁靈(主要成分為HCl)混合共用,兩者反應(yīng)能生成氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列由離子構(gòu)成的物質(zhì)是( )
A.金剛石 B.二氧化碳 C.氯化鈉 D.氦氣
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式為C6H13NO2)。下列關(guān)于亮氨酸的說法錯誤的是
A.亮氨酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B.一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成
C.亮氨酸中含有1個氧分子
D.亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13:14
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
使用酒精燈給裝液體的試管加熱時,正確的操作是
A.液體量不超過試管容積的二分之一 B.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈
C.用酒精燈外焰給試管加熱 D.試管夾應(yīng)夾在試管的正中部
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省荊州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作為摩擦劑。某同學(xué)對牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進(jìn)行探究。
(實(shí)驗(yàn)原理)測定C裝置中生成的BaCO 3 沉淀的質(zhì)量,通過計(jì)算確定牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(查閱資料)CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。
(實(shí)驗(yàn)裝置)
根據(jù)探究過程回答下列問題:
(1)裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。若沒有A裝置,直接通入空氣,則測得CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,其作用有:①攪拌B、C 中的反應(yīng)物,使其充分反應(yīng);②_____。
(3)從C中過濾出BaCO3沉淀,所需的玻璃儀器有燒杯、_____和玻璃棒。
(4)只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,同樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,分析的原因是_______。
(5)為提高測定準(zhǔn)確度,應(yīng)采取必要措施,其中能達(dá)到目的的是____(填序號)。
①在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
②放慢滴加鹽酸的速度
③在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
④在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(6)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取三份牙膏樣品,每份4.0g,進(jìn)行三次測定,測得生成BaCO3的平均質(zhì)量為1.97g。則樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省荊州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是( )
A.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸
C.向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年四川省成都市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),開展了如下探究活動。
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]
同學(xué)們分別取適量的碳酸鈉溶液于4支
試管中,完成如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)一中,同學(xué)們觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色。
(2)實(shí)驗(yàn)二中,當(dāng)小婧觀察到不再產(chǎn)生氣泡時,溶液中存在的陰離子是_______(填化學(xué)符號)。
(3)實(shí)驗(yàn)三中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(4)實(shí)驗(yàn)四中,小輝看到有白色沉淀產(chǎn)生,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______。
[得出結(jié)論]
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),興趣小組的同學(xué)們得出了碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),即:碳酸鈉能與______反應(yīng)、能與酸反應(yīng)、能與某些堿反應(yīng)、能與某些______反應(yīng)。
[反思與提高]
(1)小亮在完成實(shí)驗(yàn)三時沒有看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可能的原因是______。
(2)小明發(fā)現(xiàn)草木灰的主要成分碳酸鉀在組成上與碳酸鈉有相似之處,于是對草木灰的主要成分進(jìn)行了檢驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是______。草木灰是一種常用的鉀肥,對農(nóng)作物的生長所起的作用是______,不能與_______混合施用。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖儀器制取氣體:
(1)圖中用來存放氣體藥品的是___________(填字母);
(2) 若選用氯酸鉀制取氧氣,則除上述給出儀器外,還必須增加的儀器是__________, 檢驗(yàn)收集的氣體是否為氧氣的方法是______________, 用排水法收集滿氧氣時觀察到的現(xiàn)象是_________;
(3)用圖示儀器制取并收集二氧化碳,則應(yīng)選擇的儀器組合是__________,若收集的 氣體中混有雜質(zhì) HCl,應(yīng)選用的除雜試劑是____________溶液(填化學(xué)式)。
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