【題目】“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗中國(guó)”是我們共同的責(zé)任，下列做法中不利于保護(hù)環(huán)境的是（　 　）

A. 實(shí)行垃圾分類回收再利用 B. 工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放.

C. 過(guò)量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D. 推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒

【答案】C

【解析】A、實(shí)行垃圾分類回收再利用，能節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，有利于保護(hù)環(huán)境；B、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放，能保護(hù)水資源、防止水體污染，有利于保護(hù)環(huán)境；C、過(guò)量使用農(nóng)藥化肥，會(huì)污染水和土壤，不利用環(huán)境保護(hù)，不利于保護(hù)環(huán)境；D、推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒，能減少空氣污染，保護(hù)空氣，有利于保護(hù)環(huán)境。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子種類改變，原子種類不變

B. 離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子

C. 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)

D. 構(gòu)成固體物質(zhì)的微粒都是靜止不動(dòng)的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用熟石灰可以鑒別下列各組物質(zhì)的是

A. KCl和NaCl B. NH4NO3和KNO3 C. CaCl2和Ca(NO3)2 D. NaNO3和CO(NH2)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】垃圾箱常有綠、黃兩色，下列物質(zhì)應(yīng)投入黃色箱的是 ( )

A. 廢鋁線 B. 舊報(bào)紙 C. 口香糖 D. 易拉罐

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 異黃酮中共含有27個(gè)原子

B. 1個(gè)異黃酮分子中含有1個(gè)氧分子

C. 異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常用調(diào)味品中，與水充分混合后不能形成溶液的是

A、蔗糖 B、白醋 C、芝麻油 D、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從如圖某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中，獲得的信息不正確的是（ ）
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變
C.甲和乙的質(zhì)量比為11：4
D.反應(yīng)后生成的丙屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是

A. 施用熟石灰改良酸性土壤

B. 用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液

C. 服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過(guò)多

D. 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水蒸氣能點(diǎn)燃火柴嗎？做如圖所示實(shí)驗(yàn)，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過(guò)加熱的銅管?chē)姵�；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速?gòu)恼魵庵幸崎_(kāi)，火柴燃著了．
（1）A處氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則燒瓶?jī)?nèi)沸水的溫度應(yīng) ．
（2）B處水蒸氣對(duì)點(diǎn)燃火柴所起的作用是： ．
（3）火柴為什么移離蒸氣才能燃燒？

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同步練習(xí)冊(cè)答案