下列凈化水的操作中，可以降低水的硬度的是
A．吸附B．靜置C．過(guò)濾D．蒸餾
D

試題分析：吸附可以除去水中微小的雜質(zhì)分子；靜置可以使不溶性的雜質(zhì)沉降；過(guò)濾可以除去不溶性的雜質(zhì)；硬水軟化可以采用蒸餾或者加熱煮沸的方式。
點(diǎn)評(píng)：考察生活中常見(jiàn)現(xiàn)象里的化學(xué)知識(shí)，較簡(jiǎn)單，但是卻是中考中的必考題，平時(shí)注意積累總結(jié)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

網(wǎng)友3：凈化水的措施較多，有些措施發(fā)生化學(xué)變化。我認(rèn)為下列凈化水的措施中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（     ）
A．用活性炭吸附B．過(guò)濾C．用漂白粉消毒D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

莆田石室?guī)r的山泉水水質(zhì)較佳，深受眾多市民的信賴．
（1）清澈透明的山泉水屬于　    　（填“純凈物”或 “混合物”）．
（2）檢驗(yàn)山泉水的酸堿度最適宜使用　   　（填字母）．A．石蕊溶液；B．酚酞溶液；C．pH試紙．
（3）生活中可以用　   　（填一種試劑）來(lái)檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水．
（4）山泉水泡出的茶水清香爽口，用濾網(wǎng)通過(guò)　   　（填一種操作名稱(chēng)）把茶葉和茶水分離．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是         （填符號(hào)）。長(zhǎng)期飲用硬水有害身體健康，生活中可以采取      的方法將硬水軟化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們的生活離不開(kāi)水，下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是(　　)。
A．用煮沸的方法可降低水的硬度
B．使用含磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源
C．我國(guó)的人均水量居世界第一
D．水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

通過(guò)海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。

根據(jù)以上信息回答：
（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱(chēng)是        。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是        （填序號(hào)）。      

A           B             C           D
（2）蒸發(fā)容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取 　等措施。
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入過(guò)量的NaOH溶液的目的是                         。
（4）判斷加入的鹽酸“適量”的方法是                                    。
（5）實(shí)驗(yàn)所得氯化鈉固體的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是                  。
（6）若用所得氯化鈉配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液，除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外，還需用到的玻璃儀器是           ，其作用是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

天然水的人工凈化流程如下：

（1）請(qǐng)選用下列“關(guān)鍵詞”填寫(xiě)上述流程方框內(nèi)空白處。
沉降   蒸發(fā)   結(jié)晶   吸附
（2）上述凈化過(guò)程是將混合物分離為純凈物的過(guò)程。分離混合物的一般思路：首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離。過(guò)濾就是利用混合物中不同成分__________差異進(jìn)行分離的方法。
（3）在過(guò)濾操作中，要注意一貼二低三靠，“二低”是指_________________；___________________。
（4）某同學(xué)采用下圖裝置進(jìn)行過(guò)濾。圖中還缺少一種儀器是_________，其作用是_________；裝置安裝存在一處錯(cuò)誤是__________；操作中，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速率太慢，可能的原因是____________________。
（5）下圖蒸餾裝置中，其中石棉網(wǎng)的作用是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化。請(qǐng)完成操作中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的       ，使雜質(zhì)         來(lái)達(dá)到凈水的目的。
（2）再進(jìn)行過(guò)濾液體：
①過(guò)濾操作所必需的儀器：                      。
A．燒杯B．酒精燈C．鐵架臺(tái)（帶鐵圈）D．試管 E．玻璃棒
F．漏斗   G．托盤(pán)天平  H．蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是                        。
③若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是                   。
（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的        作用。
（4）最后進(jìn)行蒸餾：
①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是      ；加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈，以防              。
②所得蒸餾水是         （填“硬水”或“軟水”），檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）（1）黃河水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在水中撒些明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；用次氯酸可殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時(shí)可生成鹽酸和次氯酸。某水廠利用黃河水生產(chǎn)自來(lái)水的步驟如下：

A        B        C       D         E         F
①可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為_(kāi)_________（填編號(hào)）。
②能消毒殺菌的步驟為_(kāi)________（填編號(hào)）。
（2）寧夏屬于嚴(yán)重缺水的地區(qū)，我們要保護(hù)好水資源。下列做法中，可能會(huì)造成水污染的是（   ）。
A．生活污水經(jīng)處理后再排放B．禁止含磷洗滌劑的使用
C．合理使用農(nóng)藥和化肥D．在水庫(kù)周邊興建造紙廠
（3）水和二氧化碳都可以用于滅火，水滅火的原理是：                         
      ；二氧化碳滅火的原理是：                                          。

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