【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。
①常溫下測得某水樣的 pH=6,則此水樣呈______(選填“酸”“中”或“堿”)性。
②自來水廠凈水過程中加入 Cl2 的作用是_______________。
③根據(jù)電解水的實驗回答問題:
Ⅰ.從宏觀上觀察:如右圖所示,試管 a 和 b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______, b中產(chǎn)生的氣體是______(填化學式)。
Ⅱ. 從微觀上說法正確的是________(填字母)。
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.1 個水分子是由 2 個氫原子和 1 個氧原子構(gòu)成的
Ⅲ. 從符合上表示:電解水的化學方程式為______________。
【答案】酸 殺菌消毒 2:1 O2 C 2H2O2H2 O2
【解析】
(1) 常溫下測得某水樣的 pH=6,小于7,故此水樣呈酸性;
(2)Cl2有消毒殺菌的作用,故自來水廠凈水過程中加入 Cl2;
(3)由圖可知,試管a與負極相連產(chǎn)生的氣體多為氫氣,試管b與正極相連產(chǎn)生的氣體少為氧氣,體積比約為2:1;
b中產(chǎn)生的氣體是O2;
A、題中所指的水為純凈物,所以,不能由氫氣和氧氣組成,故不符合題意
B、水是由氫元素和氧元素組成的,故不符合題意
C、1 個水分子是由 2 個氫原子和 1 個氧原子構(gòu)成的,故符合題意;
從符合上表示:電解水的化學方程式為2H2O2H2 O2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去;氣密性已檢驗)。
(1)高錳酸鉀分解的化學方程式為______。
(2)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象有木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,澄清石灰水變渾濁。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是______(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應后有固體殘留,t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 取a點是溶液,加入鋅粉,有氣體放出
B. b點時,溶液中溶質(zhì)只有一種
C. c點時,燒杯中固體一定是銅
D. m=12.7
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學符號表示。
(1)2個氧原子__________;
(2)3個鐵離子___________;
(3)二氧化硫中硫元素的化合價為+4價___________;
(4)可用于人工降雨的是________;
(5)我國建設的“西氣東輸”工程中,這里的“氣”指的是___________;
(6)在搶救危急病人時,用呼吸機輸入的單質(zhì)氣體是___________;
(7)天然物中最硬的物質(zhì)_______________;
(8)具有可燃性,煉鐵過程中作為還原劑的氣體化合物是_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定某些地區(qū)居民的食用鹽中必須加碘。下圖為某鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽部分標簽,請根據(jù)圖中標簽回答問題:
(1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為___________。
(2)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為__________________。
(3)從“食用方法”推測,碘酸鉀的一種化學性質(zhì)是___________________。
(4)為確保碘鹽中碘的最低含量,1kg碘鹽中至少應加入碘酸鉀_________________mg(精確到0.1)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一瓶氣體,可能是 CO、 CO2 、 H2O 、 H2 中的一種或幾種組成。為了分析該氣體的成分,取適量該氣體進行實驗,實驗方案設計如下:
(提示:Ⅰ.濃硫酸具有吸水性,能干燥某些氣體;Ⅱ.假設每一步都吸收完全;Ⅲ.氫氣還原氧化銅得到銅和水)。
①上述可能存在的氣體中,易與血紅蛋白結(jié)合的氣體是________。
②通過步驟 a 能確定一定含有的氣體是_______。
③實驗中如沒有用濃 H2SO4 干燥氣體 1,對氣體檢驗______(選填“有”或“無”)影響。
④若現(xiàn)象 X 為“無水硫酸銅變藍色”,結(jié)論是氣體中__________;若現(xiàn)象 X 為“無水硫酸銅不變色”,結(jié)論是氣體中_________。
⑤b 中一定發(fā)生的反應方程式是________________。
⑥該實驗不能確定是否含有 H2O 蒸汽,改進的實驗方案是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學課本中的兩個演示實驗,請回答下列問題。
(1)如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。實驗現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,_____,放出熱量,生成黑色固體,集氣瓶中水的作用是____。
(2)如圖是“探究可燃物燃燒條件”的實驗。觀察到銅片上白磷燃燒、紅磷不燃燒,由此可知:可燃物燃燒的條件之一是________,熱水中白磷不燃燒的原因是___________,要使其燃燒的方法是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗能夠成功的是( 。
A. 測定二氧化錳對反應速率的影響
B. 探究燃燒的條件
C. 測定空氣中氧氣的含量
D. 探究二氧化碳是否與水反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)請寫出儀器的名稱:①____ ②____
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣發(fā)生裝置應選___,若收集較純凈氧氣應選的裝置為___(填序號)。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______。若用裝置F收集CO2從____(填“左”或“右”)端進入。
(4)檢查裝置B氣密性的方法__________。
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