16.下列推理中說法中,正確的是(  )
①飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì);②Na2MoO4中鉬(Mo)元素的化合價(jià)是+6價(jià);③鹽是由金屬離子和酸根離子組成,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽;④化學(xué)變化中,原子的種類和個(gè)數(shù)不變;⑤帶電的微粒都稱為離子;⑥NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng).
A.①②④B.②④⑥C.①③⑤D.③⑤⑥

分析 ①根據(jù)飽和溶液的定義判斷.
②根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零的原則來計(jì)算解答;
③根據(jù)鹽的定義判斷;
④根據(jù)化學(xué)變化中,原子的種類和個(gè)數(shù)不變來分析;
⑤根據(jù)帶電微粒有質(zhì)子、電子、離子等來判斷;
⑥根據(jù)堿溶液的化學(xué)性質(zhì)相似的原因判斷.

解答 解:①某溶質(zhì)的飽和溶液不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì),但還可能再溶解其它的物質(zhì),所以錯(cuò)誤.
②設(shè)鉬(Mo)元素的化合價(jià)為x,鈉的為+1價(jià),氧的為-2價(jià),則 (+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6;正確;
③鹽是指由金屬離子(或銨根離子)與酸根離子構(gòu)成的化合物,NH4NO3中沒有金屬離子,但有銨根離子,屬于鹽類,所以錯(cuò)誤.
④化學(xué)變化中,原子的種類和個(gè)數(shù)不變,正確;
⑤帶電的微粒不一定都為離子,還可能是質(zhì)子、電子;錯(cuò)誤;
⑥堿溶液之所以化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣溲醺x子,氫氧化鉀溶液中也有OH-,故和所有的堿溶液一樣,也能與酸反應(yīng),所以正確.
答案:B.

點(diǎn)評(píng) 酸、堿、鹽是初中化學(xué)最重點(diǎn)的部分,在中考中占有重要地位,特別是對(duì)基本概念和理論的理解和運(yùn)用,透徹理解概念是解題的必要前提.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.飲料冰糖雪梨的標(biāo)簽上寫著每100毫升中含鈉21毫克,這里的鈉是指( 。
A.原子B.離子C.單質(zhì)D.元素

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7.人類食物供給的總能量中,有70%左右來自糖類,下列物質(zhì)中富含糖類的是( 。
A.玉米B.豆腐C.奶油D.黃瓜

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4.Na2CO3的水溶液呈堿性,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.碳酸鈉在水中會(huì)電離出OH-
B.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C.碳酸鈉溶液中存在OH-
D.往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.硫酸銅溶液能用于植物滅菌治病.配制好的溶液,若用鐵制容器盛放,鐵制容器內(nèi)壁上會(huì)產(chǎn)生一層紅色物質(zhì).下列解釋和結(jié)論正確的是( 。
A.鐵的表面被腐蝕了,使鐵生銹,該紅色物質(zhì)是鐵銹
B.鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),鐵置換出銅,紅色物質(zhì)是銅
C.鐵與硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng),紅色物質(zhì)是鐵銹
D.鐵與硫酸銅發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),紅色物質(zhì)是銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分?jǐn)嚢瑁軌虻玫饺芤旱氖牵ā 。?table class="qanwser">A.面粉B.豆油C.牛奶D.白糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣等.過度使用既造成能源危機(jī),又導(dǎo)致環(huán)境污染.如燃煤會(huì)影響環(huán)境,下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是ABC(填字母序號(hào),下同);
A.酸雨  B.溫室效應(yīng)  C.可吸入顆粒物增加
(2)2014年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5.下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是A;
A.PM2.5是指大氣中直徑超過2.5μm的顆粒物    B.控制城市汽車保有量
C.PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性     D.冬季取暖用天然氣替代燃煤
(3)目前,我國面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,區(qū)域分布不均衡,利用率不高等問題.圖1是我國目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖,從圖中可以看出,主要調(diào)整是減少煤炭的使用,增加石油和天然氣、化石能源的使用;

(4)解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).①利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).

下列有關(guān)該過程的敘述正確的是CD;
A.該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放    B.該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾   D.該過程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
②將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖3所示:

請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+6H2$\underset{\stackrel{催化劑}{=}}{加熱}$C2H4+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常用到水,下列實(shí)驗(yàn)中水的作用與海波熔化(如圖)實(shí)驗(yàn)中水的作用類似的是( 。
A.
葉片褪色
B.
鐵絲燃燒
C.
種子萌發(fā)
D.
覆杯實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進(jìn)行了探究.

【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】
(1)6H2SO4(濃)+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+6H2O+3SO2
(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)生可能有二氧化硫
【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)幫助小明完成下表:
 A中硫酸濃度 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 A中生成氣體成分
 B中品紅溶液 D中品紅溶液 爆鳴實(shí)驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)一 98%褪色 不褪色 無爆鳴聲 只有SO2
 實(shí)驗(yàn)二 45% 稍有褪色 不褪色 有爆鳴聲有二氧化硫和氫氣 
 實(shí)驗(yàn)三  25%不褪色  不褪色有爆鳴聲 只有H2
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸溶液濃度達(dá)到足夠大時(shí),生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫
【交流反思】
(1)寫出實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,寫出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)一中C裝置的作用是吸收二氧化硫.
【拓展延伸】小明又將A裝置進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn),試分析:增加的導(dǎo)管下端伸入液面以下原因形成液封,防止生成的氣體逸出,該導(dǎo)管所起的作用是平衡試管內(nèi)外的壓強(qiáng),防止停止加熱時(shí)液體倒吸入試管.

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