以下幾種實(shí)驗(yàn)操作，不正確的是（　　）

　 A．

酒精燈失火用濕抹布撲蓋

　 B．

將NaCl倒入量筒中配制溶液

　 C．

加堿研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥

　 D．

分離溶液中析出的KNO3晶體

　


考點(diǎn)： 滅火的原理和方法；物質(zhì)的溶解；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)．

專題： 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析： A、根據(jù)滅火的原理進(jìn)行解答；

B、根據(jù)溶液的配制，量筒的正確使用方法進(jìn)行解答；

C、根據(jù)聞氣體的方法進(jìn)行解答；

D、根據(jù)物質(zhì)的分離方法，過(guò)濾的正確操作方法進(jìn)行解答．

解答： 解：A、酒精燈失火用濕抹布鋪蓋，采用隔絕空氣的方法滅火，故A正確；

B、量筒不能作為反應(yīng)容器和配制容器，故B錯(cuò)誤；

C、聞氣體時(shí)用手輕輕扇動(dòng)，讓少量氣體飄進(jìn)鼻孔，即扇聞，故C正確；

D、分離固液的混合物時(shí)可用過(guò)濾的分離方法，而且題中過(guò)濾操作正確．故D正確．

綜上所述，符合題意的是B．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查學(xué)生對(duì)基本實(shí)驗(yàn)操作正確與否的判斷，要求同學(xué)們要熟練掌握基本概念和基本方法及實(shí)驗(yàn)的操作注意事項(xiàng)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

　

A．

空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

　

B．

造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等

　

C．

餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

　

D．

工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


釣魚島及附近海域，蘊(yùn)藏有大量石油和天然氣，下列關(guān)于石油和天然氣的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． 天然氣是混合物 B． 石油是可再生能源

　 C． 石油是一種化石燃料 D． 天然氣的主要成分是甲烷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法錯(cuò)誤的是（　　）

　 A． 油鍋著火或電器失火，用水澆滅

　 B． 不用鋁制容器長(zhǎng)時(shí)間泡制糖醋食品

　 C． 回收廢棄金屬，避免資源浪費(fèi)

　 D． 啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Mg（OH）2分解需吸收熱量，生成耐高溫的MgO和水蒸氣．利用這一性質(zhì)，可將Mg（OH）2添加到易燃性材料中做阻燃劑．關(guān)于Mg（OH）2能起阻燃作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

　 A． Mg（OH）2分解要吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

　 B． Mg（OH）2分解能夠降溫，使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)

　 C． Mg（OH）2分解生成的MgO覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣

　 D． Mg（OH）2分解生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣的濃度

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理是　　

A．清除可燃物  B．降低圖書的著火點(diǎn)  C．隔絕空氣  D．　　．

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)和改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)．回答下列問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ：小明同學(xué)用一根粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭的火焰上，火焰很快熄滅．請(qǐng)分析蠟燭火焰熄滅的原因　　，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬銅具有　　性．

小娟同學(xué)在鋪有一層純堿粉末的燒杯中點(diǎn)燃一支蠟燭，然后沿著燒杯壁緩緩倒入稀硫酸，蠟燭火焰熄滅．請(qǐng)分析蠟燭熄滅的原因　　，寫出純堿與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式　　，此反應(yīng)類型屬于　　．

圖Ⅱ：小亮同學(xué)在燒杯A中加入10mL濃氨水；在燒杯B、C中都加入20mL蒸餾水，并分別滴加3滴酚酞試液于蒸餾水中，得到無(wú)色溶液．用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起，幾分鐘后，溶液顏色變成紅色的燒杯是　　（選填“A”、“B”或者“C”），請(qǐng)你用分子的知識(shí)解釋燒杯中溶液變紅的原因　　；若用pH試紙測(cè)試，該溶液的pH一定　　（選填“＞”、“=”或者“＜”）7．

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列標(biāo)志屬于物品回收標(biāo)志的是

               

A．                    B．                   C．                  D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖像有關(guān)量的化趨勢(shì)不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是

          

         A                     B                 C                  D

 A、在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體

 B、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

 C、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)

 D、等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案