9.請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理
(1)生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)用電解水的方法制取氫氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)利用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)高錳酸鉀可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(2)電解水生成氫氣和氧氣,電解水的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,故答案為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I;
②排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是C;
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D;
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,與直流電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,
該裝置氣密性良好.
【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶
底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒(填“支持”或“不支持”)
(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到氣球的變化是先變大,后縮小.
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來,②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流.導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓減。诲F形瓶中氧氣約占46mL,當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶46mL后,瓶中氣壓與外界相當(dāng).
(4)【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(5)【反思與評價(jià)】下列實(shí)驗(yàn)操作,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因有ABCD
A.裝置有點(diǎn)漏氣
B.白磷的量不足
C.用干燥的硫磺代替白磷做實(shí)驗(yàn).
D未冷卻至室溫就讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的,你能做出正確回答嗎?
(1)要想知道一瓶氣體的氣味,如何操作用手輕輕在瓶口搧動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔
(2)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時(shí)開始收集?氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)收集
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)的裝置必須先檢查裝置的氣密性再加藥品;
(4)如何判斷玻璃儀器已洗干凈玻璃儀器表面的水既不聚成水滴,也不成股流下
(5)熄滅蠟燭后,有一縷白煙.點(diǎn)燃白煙,能重新點(diǎn)燃.請問白煙的成分石蠟蒸汽凝固成的固態(tài)小顆粒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.分子質(zhì)量一定比原子質(zhì)量大.錯(cuò)(判斷對錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A.純凈的空氣B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水
C.潔凈的海水D.冰水混合體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.某課外興趣小組對一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶予水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:(燒杯的質(zhì)量為25.4g;計(jì)算結(jié)果精確到1%)
燒杯+稀硫酸200g150g150g
加入的鐵樣品9g9g14g
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物208.7g158.7g163.7g
請你認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)乙同學(xué)所取的稀硫酸與鐵樣品里的鐵恰好完全反應(yīng);
(2)計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)三位同學(xué)生成的硫酸亞鐵質(zhì)量共多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:A鐵架臺(tái),D漏斗.
(2)圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,裝置安裝存在一處的錯(cuò)誤是漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁,這樣安裝會(huì)出現(xiàn)的后果是液體外濺.
(3)在過濾時(shí),若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是濾紙破損,傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣(合理均可)(要求寫出兩條).

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同步練習(xí)冊答案