16.取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物加熱至不再有氣體放出,將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水、過(guò)濾、洗滌、干燥得到純凈固體1.75g,還得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.45%的濾液.試計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,其中MnO2不溶于水)

分析 (1)根據(jù)二氧化錳難溶于水,氯化鉀溶于水,依據(jù)得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.45%的濾液可以求出氯化鉀的質(zhì)量,然后結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算;
(2)根據(jù)氯化鉀的質(zhì)量化學(xué)方程式計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量,然后結(jié)合二氧化錳的質(zhì)量計(jì)算混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:二氧化錳難溶于水,氯化鉀溶于水,若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物加熱至不再有氣體放出,說(shuō)明氯酸鉀以完全分解,可以知道該固體為二氧化錳,那么所得溶液為氯化鉀溶液,可以知道氯化鉀的質(zhì)量為:100g×7.45%=7.45g;
(1)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x,生成氧氣的質(zhì)量為y,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245         149   96
x           7.45g  y
$\frac{245}{x}$=$\frac{149}{7.45g}$=$\frac{96}{y}$
x=12.25g
y=4.8g
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12.25g}{12.25g+1.75g}$×100%=87.5%.
故答案為:(1)反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為4.8g;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87.5%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.美國(guó)媒體4月8日?qǐng)?bào)道,3月下旬,美國(guó)總統(tǒng)布什在白宮南草坪上檢閱了福特汽車(chē)公司的新產(chǎn)品--一輛可用氫燃料電池做動(dòng)力的環(huán)保汽車(chē).目前,各國(guó)都在陸續(xù)推出各種燃?xì)淦?chē).
(1)寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(2)氫氣作為清潔燃燒最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?燃燒的產(chǎn)物是水,無(wú)污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.化學(xué)就在我們的身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
①2個(gè)氫原子2H;
②天然氣的主要成分CH4;
③標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}$;
(2)在2014年索契冬季奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員共獲得了九枚獎(jiǎng)牌,成為亞洲體壇霸主.
①圖1是速度滑冰運(yùn)動(dòng)員使用的刀冰鞋. 刀冰鞋中含有的金屬單質(zhì)是Fe、Al (寫(xiě)化學(xué)式).制造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜的過(guò)程4Al+3O2═2Al2O3
②圖2是2014年索契冬奧會(huì)的火炬,火炬外形像神話傳說(shuō)中的火鳥(niǎo).采集圣火,在太陽(yáng)光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點(diǎn)位置,打開(kāi)閥門(mén),火炬將被點(diǎn)燃.將燃料噴向凹面鏡焦點(diǎn)位置的目的是使溫度達(dá)到燃料的著火點(diǎn).
(3)中考前,某學(xué)生家長(zhǎng)為參加中考的孩子設(shè)計(jì)的食譜如下:主食:饅頭 配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干,從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加C;(填字母)
A.炒雞蛋           B.牛奶          C.黃瓜        D.烤野兔肉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.根據(jù)如圖1部分金屬的活動(dòng)性順序回答:

(1)上述金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg;
(2)按年代最早被廣泛使用的金屬是Cu;
(3)已知:①X+H2SO4═XSO4+H2↑;②Y+2ZNO3═Y(NO32+2Z;
③Y與稀硫酸不反應(yīng).
則符合要求的X、Y、Z分別是B (填字母);
A.Cu、Hg、Ag   B.Fe、Cu、Ag   C.Mg、Zn、Fe
(4)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入過(guò)量的 Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖2所示.下列說(shuō)法正確的是BD.
A.取a點(diǎn)溶液,滴加稀鹽酸,無(wú)白色沉淀
B.圖標(biāo)上bc段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO32溶液反應(yīng)
C.b點(diǎn)時(shí)溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+,金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag
D.c點(diǎn)和d點(diǎn)溶質(zhì)種類(lèi)不同,金屬單質(zhì)種類(lèi)也不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.“分類(lèi)”可以使人們有序的研究物質(zhì),下列分類(lèi)正確的是(  )
A.復(fù)合材料:玻璃鋼、鋼筋混凝土B.堿:燒堿、純堿
C.鹽:氯化鉀、氯化氫D.合金:金、青銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.粗鹽(含少量氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì))經(jīng)凈化可得到精鹽(氯化鈉晶體).以下是制備粗鹽的實(shí)驗(yàn)方法,各步操作流程如圖所示:
(1)已知試劑X是堿溶液,則沉淀1為Mg(OH)2(寫(xiě)化學(xué)式).
(2)溶液H中所含的溶質(zhì)有NaOH、NaCl、Na2CO3(寫(xiě)化學(xué)式).
(3)流程中不用硫酸調(diào)節(jié)溶液的pH的原因是硫酸和氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鈉對(duì)于氯化鈉來(lái)說(shuō)也是雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用下列物質(zhì)在空氣中燃燒,用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量最好的(  )
A.紅磷B.木炭C.D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.物質(zhì)變化的奧秘
現(xiàn)有下列變化:①鐵粉加入到氯化銅溶液中;②雙氧水中加入二氧化錳;③給水通直流電;④植物的光合作用;⑤用電熱水壺給水加熱;⑥用熟石灰處理含硫酸的廢水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在上述變化中,屬于化學(xué)變化的是①②③④⑥(填序號(hào)),寫(xiě)出屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;
(2)在上述變化中,屬于其他形式的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是(填序號(hào))③④;
(3)現(xiàn)有下列選項(xiàng):a.原子的數(shù)目;b.元素的種類(lèi);c.分子的種類(lèi);d.分子的數(shù)目;e.元素的化合價(jià).在變化②中,不變的是(填序號(hào))ab.
(4)物質(zhì)之所以能夠發(fā)生化學(xué)變化是由于反應(yīng)物的微粒之間發(fā)生了有效地相互作用,變化①和⑥的微觀實(shí)質(zhì)分別是(用符號(hào)表示)Fe+Cu2+=Fe2++Cu、H++OH-=H2O.
(5)變化①再中國(guó)古代就用于濕法冶金,近代又被科學(xué)家們用于化學(xué)電池的制作,由此可知,研究化學(xué)變化的目的就是利用化學(xué)反應(yīng)制取新物質(zhì)和獲取能量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,由圖可看出:
(1)升高溫度,C物質(zhì)的不飽和的溶液會(huì)變得飽和;
(2)T1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從高到低依次是B>A>C;
(3)T3℃時(shí),A 物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑與溶液的質(zhì)量比為1:2:3;
(4)如果A中混有少量B,則經(jīng)過(guò)降溫結(jié)晶可以提純A.

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