【題目】A~H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì)(如圖所示,箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實線表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請回答:
(1)若B常溫下為固態(tài),則B是________,F(xiàn)的化學(xué)式為________。
(2)若B常溫下為氣態(tài),則A是________。
(3)G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;此反應(yīng)屬________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
【答案】 碳 H2CO3 鈣 Ca(NO3)2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaNO3 復(fù)分解
【解析】AH分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì),(1)若B常溫下為固態(tài),又是非金屬單質(zhì),所以B是碳,碳轉(zhuǎn)化成的氧化物又會生成酸,所以D是二氧化碳,F(xiàn)是碳酸,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以B是C,F(xiàn)是H2CO3;(2)若B常溫下為氣態(tài),又是非金屬單質(zhì),所以B是氫氣,A是金屬單質(zhì),生成的氧化物會轉(zhuǎn)化成堿,所以A是鈉或鈣等,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是Ca;(3)G+H的反應(yīng)是硝酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,化學(xué)方程式為:Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。
現(xiàn)有①氮氣②鹽酸③硝酸鉀④生石灰。選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)。
(1)可用作復(fù)合肥的是_____。
(2)可用于做食品干燥劑的是_____。
(3)焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_____。
(4)人體胃液中幫助消化的酸_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“兩會”提出大力推廣新能源,使用新能源將極大地改善空氣質(zhì)量,推動美麗中國建設(shè),下列屬于新能源的是(______)
A.天然氣 B.風(fēng)能
C.石油 D.____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用.
(1)分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法.如圖1是某同學(xué)整理的鐵及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖.
①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中(選填“放出”或“吸收”)熱量.
②鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
③與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學(xué)式是 .
(2)微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法. ①圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖.該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是 . (填字母)
a.原子核 b.原子核最外層電子數(shù) c.原子的電子層數(shù)
②圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖.從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是 .
(3)控制變量、設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法.
①實驗1中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅,發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時間熱水閉冷水短.這是因為 .
②實驗2中使用銅片是為了對比不同.
③實驗3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周圍的黑點表示生成的氣體.下列結(jié)論不正確的是(填字母).
a.銅不能發(fā)生置換反應(yīng)
b.四種金屬中金屬活動性最強(qiáng)的是Mg
c.等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸發(fā)生生成氣體質(zhì)量:Zn比Fe多.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒元素具有抗衰老,抑制癌細(xì)胞的功能。它的化學(xué)性質(zhì)與硫相似,元素符號為Se,對應(yīng)的含氧酸的化學(xué)式為H2SeO4,這種酸應(yīng)讀作__________;氫硒酸是無氧酸,對應(yīng)的化學(xué)式是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們做粗鹽提純(如圖甲)和制取氧氣實驗(如圖乙)。請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是。
(2)有一處操作存明顯錯誤的,請你改正。
(3)正確的操作順序是(填操作序號),以及稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
(4)使用儀器b在該實驗中的優(yōu)點是 , 寫出乙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是
A.倡導(dǎo)使用一次性木筷
B.生活垃圾分類回收處理
C.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
D.提倡使用清潔能源,減少有害氣體擴(kuò)散
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