下列關于物質(zhì)組成的敘述中正確的是（　�。�

A．純凈物的組成中只含一種元素

B．混合物的組成中肯定含有多種元素

C．不同的物質(zhì)可以含有相同的元素

D．含氧元素的化合物就是氧化物


【考點】純凈物和混合物的概念；從組成上識別氧化物．

【專題】物質(zhì)的分類．

【分析】根據(jù)已有的概念進行分析，純凈物只含有一種物質(zhì)，混合物含有多種物質(zhì)，氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，據(jù)此解答．

【解答】解：A、純凈物只含有一種物質(zhì)，這種物質(zhì)可能是由兩種元素組成的，例如H2O，故A錯誤；

B、混合物含有多種物質(zhì)，這些物質(zhì)可能只由一種元素組成，例如O2和O3，故B錯誤；

C、不同的物質(zhì)可以含有相同的元素，例如H2O和H2O2，故C正確；

D、含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如KMnO4，故D錯誤；

故選C．

【點評】本題考查了有關物質(zhì)的類別的判斷，完成此題，可以依據(jù)已有的概念進行．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


化學是一門自然科學，研究和發(fā)展化學科學的基礎是（　�。�

A．計算 B．實驗 C．測量 D．推理

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科目：初中化學 來源： 題型：


對以下三個化學反應的分析正確的是（　�。�

C+O2CO2    4P+5O22P2O5    CH4+O2CO2+H2O．

A．都屬于化合反應   B．反應溫度都需達到著火點

C．生成物均是氣體   D．反應時均產(chǎn)生藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：


常吃菠菜可以補鐵，這里的“鐵”是指（　�。�

A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一，爆炸反應：S+2KNO3+3C X+N2↑+3CO2↑，則X的化學式是（　�。�

A．K2S  B．H2O  C．SO2  D．K2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于單質(zhì)碳的性質(zhì)描述錯誤的是（　　）

A．單質(zhì)碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑

B．單質(zhì)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳

C．高溫時單質(zhì)碳跟二氧化碳不能反應

D．高溫時碳跟氧化銅反應生成銅和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


做氫氣還原氧化銅實驗，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為5：3，則已反應的氧化銅與原氧化銅的質(zhì)量比是（　�。�

A．3：5 B．2：5 C．2：3 D．1：5

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖，海水淡化可采用膜分離技術，對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各離子不能通過淡化膜，從而得到淡水．對加壓后右側海水成分變化進行分析，正確的是（　　）

A．溶質(zhì)質(zhì)量增加 B．溶劑質(zhì)量減少

C．溶液質(zhì)量不變 D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少

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科目：初中化學 來源： 題型：


今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示

按下列要求回答問題（所選裝置用其代號字母表示）

（1）實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用  ，收集裝置選用  ，該裝置制取氧氣的化學方程式為   ．

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時，發(fā)生裝置選用  ，收集裝置選用  ，該制取二氧化碳的化學方程式為  ．

（3）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液﹣﹣氫硫酸．實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體．試回答：

①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的  （填“物理”或“化學”）性質(zhì)．

②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變紅色．

③實驗室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置應選用B，收集裝置應選用C（填儀器編號）．

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