A. | 植樹造林,綠化家園 | B. | 推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能 | ||
C. | 騎公共自行車出行 | D. | 露天焚燒秸稈和垃圾 |
分析 低碳生活和低碳技術(shù)的基本理念是節(jié)能減排,“低碳”指的是生產(chǎn)、生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:
A、植樹造林,綠化家園,能減少空氣中二氧化碳的含量,故選項(xiàng)符合“低碳減排•綠色生活”理念.
B、推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能,減少化石燃料的燃燒,減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合“低碳減排•綠色生活”理念.
C、騎公共自行車出行,可以節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合“低碳減排•綠色生活”理念.
D、露天焚燒秸稈和垃圾焚,能產(chǎn)生大量的二氧化碳、空氣的污染物,故選項(xiàng)不符合“低碳減排•綠色生活”理念.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 低碳理念已成為人們的共識(shí),節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙醇是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的 | |
B. | 丙醇中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:8:1 | |
C. | 丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 丙醇不屬于氧化物,但屬于有機(jī)化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 區(qū)分軟水和硬水 | B. | 鐵絲在氧氣中燃燒 | ||
C. | 給試管內(nèi)液體加熱 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
B. | 凡是兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)就屬于化合反應(yīng) | |
C. | 凡是有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)就屬于分解反應(yīng) | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液 | |
B. | 向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片 | |
C. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | |
D. | 向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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