8.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.小剛探究了水的組成(裝置如圖所示).通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體是氫氣,試驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是12ml,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng).

分析 電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少;與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍,據(jù)此分析解答.

解答 解:由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知,試管1中所收集的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣.負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體之比是2:1.試驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是12ml,該實(shí)驗(yàn)電解水生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解 反應(yīng).
故答為:氫氣,12,氫、氧兩種元素,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫,氫二氧一”的結(jié)論進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.用干冰冷藏食品B.用二氧化碳制碳酸型飲料
C.用熟石灰作建筑材料D.大理石雕像受到酸雨腐蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)回答下列問題.
(1)正確量取15mL液體,應(yīng)選用下列①(填序號(hào))量筒.
①20mL     ②50mL      ③10mL和5mL
(2)某同學(xué)量取食鹽水,讀數(shù)時(shí)量筒平放在桌上且面對(duì)刻度線,當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為38mL,其實(shí)際體積數(shù)應(yīng)大于(填“大于”“小于”或“等于”)38mL.
(3)取用液體藥品時(shí)瓶塞要倒放(選填“倒放”或“正放”)于桌面上.
(4)實(shí)驗(yàn)室中酒精燈用完要用燈帽蓋滅;若不慎碰倒酒精燈,導(dǎo)致酒精在桌面燃燒起來,這時(shí)不用驚慌,要用濕抹布撲滅.
(5)實(shí)驗(yàn)儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.將12.5g石灰石樣品放入燒杯中,在不斷攪拌的條件下,向其中滴加稀鹽酸直至過量(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)).加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量關(guān)系見如圖.
(1)該石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為2.5g.
(2)恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于氧氣的說法,正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),一定要加催化劑
B.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水
C.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
D.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是   (  )
A.分子大,原子小B.運(yùn)動(dòng)形式和間隔的遠(yuǎn)近
C.能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D.在化學(xué)反應(yīng)中能否再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.2011年3月,日本強(qiáng)烈地震后,海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄,有關(guān)l31I(碘131)的相關(guān)報(bào)道成為熱門話題.請(qǐng)回答下列問題:
   l31I原子中含有53個(gè)質(zhì)子,78個(gè)中子.
l31I原子的核外電子數(shù)為53.
②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子l27I,它和131I同屬于碘元素.l27I原子的質(zhì)子數(shù)為53.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)硫原子2S   
(2)3個(gè)氫分子3H2
(3)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2
(4)4個(gè)鈣離子4Ca2+
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O
(6)氫氧根離子OH-
(7)3個(gè)鐵原子3Fe;
(8)空氣中含量最多的氣體N2
(9)2個(gè)銨根離子NH4+;;
(10)下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:
①Ca2+  ②NO2  ③2NO  ④$\stackrel{+2}{Mg}$O⑤2PO43-表示分子個(gè)數(shù)的是③;表示1個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是①;表示元素所顯化合價(jià)的是④;表示分子中所含原子個(gè)數(shù)的是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).請(qǐng)從微觀角度回答下列問題:

(1)從圖1Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是最外層的電子數(shù)不同;
一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同.由此可見,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).
(1)圖2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,從水分子分解示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分、原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂原子的重新組合等(任寫兩條).

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