相信通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號,下同),收集裝置可選用
 
(寫一種即可),取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器
 
,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;該反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng).
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶內(nèi)加入少量的水至
 
處;
②將注射器C連接到時(shí)裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到
 
,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取氧氣時(shí),如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)如用E裝置制取氧氣,則制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,如果用向上排空氣法收集氧氣,則驗(yàn)滿方法為
 

(6)某同學(xué)在家中用自己收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒,你猜測他試驗(yàn)沒有成功的原因可能性是
 
(答一條即可).該同學(xué)改正以后,重新做了這個實(shí)驗(yàn),結(jié)果看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請你寫出鐵絲燃燒的現(xiàn)象
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;該同學(xué)最后整理儀器的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)用過的集氣瓶破裂了,你認(rèn)為可能的原因是
 
,請你給這位同學(xué)提個建議:
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,檢查裝置的氣密性,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;  
(4)注射器能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率;
(5)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;    
氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;
(6)鐵在點(diǎn)燃條件下能和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵;
為了防止鐵燃燒時(shí)形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶,應(yīng)該在集氣瓶中加入適量的水,或鋪一層細(xì)沙.
解答:解:(1)①是酒精燈,常用作熱源;②是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:酒精燈;集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D,收集裝置可選用F或G,取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器A,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).
故填:D;F或G;A;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解.
(3)①向錐形瓶內(nèi)加入少量的水至浸沒長頸漏斗末端處;
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡,表示裝置E的氣密性良好.
故填:浸沒長頸漏斗末端;長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取氧氣時(shí),如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率.
故填:能夠控制反應(yīng)速率.
(5)如用E裝置制取氧氣,應(yīng)該用過氧化氫制取,則制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣,如果用向上排空氣法收集氧氣,則驗(yàn)滿方法為:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
故填:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(6)試驗(yàn)沒有成功的原因可能性是鐵絲沒有除銹;
鐵絲燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;
該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;
做實(shí)驗(yàn)用過的集氣瓶破裂了,可能的原因是沒有在集氣瓶中加入適量的水或鋪一層細(xì)沙;
建議是:做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該在反應(yīng)容器中加入適量的水,或鋪一層細(xì)沙.
故填:鐵絲沒有除銹;劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;沒有在集氣瓶中加入適量的水或鋪一層細(xì)沙;做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該在反應(yīng)容器中加入適量的水,或鋪一層細(xì)沙.
點(diǎn)評:合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)將t2℃等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)溶于水恰好配成飽和溶液需水最多得是
 

(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液的質(zhì)量為
 

(3)將c物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用的方法為
 

(4)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
(填寫選項(xiàng)序號).
A.c>a=b  B.a(chǎn)=b>c  C.a(chǎn)>b>c    D.b>a>c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的裝置,請你根據(jù)圖示回答問題:
(1)寫出反應(yīng)的表達(dá)式
 

(2)寫出電解水實(shí)驗(yàn)的兩條結(jié)論由于電解水時(shí)生成了氫氣和氧氣所以
 
,由于電解水時(shí)生成了氫氣和氧氣的體積比為2:1所以
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是電解水的簡易裝置,填寫下列有關(guān)內(nèi)容.
(1)電極a是
 

(2)乙試管內(nèi)得到的是
 

(3)甲、乙兩管內(nèi)集得氣體體積比約是
 

(4)如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣32g,則生成氫氣
 
g(標(biāo)況下,氫氣密度是0.089g/mL).
(5)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

認(rèn)識燃燒,科學(xué)地利用燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.
為驗(yàn)證可燃物燃燒的條件,某興趣小組進(jìn)行了如下探究活動.
查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【收集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)中獲得了如下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①A試管內(nèi)的白磷燃燒;②熱水中的白磷不燃燒;③B試管內(nèi)的紅磷
不燃燒.白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

【得出結(jié)論】
結(jié)論1:依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)
 
 (選填序號)可知:可燃物燃燒需與氧氣接觸.
結(jié)論2:依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)①③可知:可燃物燃燒需滿足的條件是
 

【拓展延伸】若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞,在實(shí)驗(yàn)中可能會發(fā)生的問題是:
 
;若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞,在實(shí)驗(yàn)中又可能會出現(xiàn)的問題是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在用氫氧化鈉溶液與硫酸溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)該實(shí)驗(yàn)操作是將
 
滴加到另一種溶液中
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為a克時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b克時(shí),向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈
 
色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用分子和原子的相關(guān)知識回答:
(1)金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香.說明分子
 
的性質(zhì);
(2)將50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL,原因是
 
;
(3)氧氣與氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同,其原因是
 
;
(4)1滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是儀器內(nèi)壁附著的水既不
 
,也不
 

實(shí)驗(yàn)中如果沒有說明藥品的用量,一般應(yīng)按
 
取用:液體
 
mL,固體只需
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器可直接加熱的是
 

A.試管           B.燒壞             C.集氣瓶           D.
 

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同步練習(xí)冊答案