15．下列實驗現(xiàn)象描述中不正確的是（　　）
A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B．將碘酒滴入淀粉溶液中，溶液變藍色
C．CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，產(chǎn)生藍色絮狀沉淀
D．在滴有紫色石蕊試液的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，可觀察溶液由紅色變藍色

分析 A、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性進行分析判斷．
C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．
D、根據(jù)中和反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法正確．
B、將碘酒滴入淀粉溶液中，溶液變藍色，故選項說法正確．
C、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀，CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，產(chǎn)生藍色絮狀沉淀，故選項說法正確．
D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，在滴有紫色石蕊試液的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，可觀察溶液由藍色變成紅色，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、淀粉遇碘變藍色的特性、堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實驗室有一包白色物質(zhì)，可能含有碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鋇、氯化鈉中的一種或幾種，小明同學(xué)現(xiàn)做了如下實驗：
第一步：取少量白色固體加足量的水溶解，過濾得沉淀和無色溶液．
第二步：向所得溶液加入一定量的稀硝酸，沉淀有部分分解，并有氣體產(chǎn)生，再過濾，濾液無色．
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和描述，你認為白色固體中硫酸鉀一定存在，碳酸鈉一定存在，氯化鋇一定存在，氯化鈉可能存在（均選填“一定存在”、“一定不存在”或“可能存在”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某K2CO3樣品中含有Na2CO3、KNO3和Ba（NO3）2三種雜質(zhì)的一種或兩種，現(xiàn)將13.8g樣品加入足量水，樣品全部溶解，再加入過量的CaCl2溶液，得到9g沉淀．下列判斷正確的是（　�。�
A．樣品中一定含有Na2CO3B．樣品中一定含有KNO3
C．樣品中一定含有Ba（NO3）2D．樣品中一定含有Na2CO3和KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在實驗臺上擺放著下列儀器和藥品．

根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是二氧化碳，制取該氣體應(yīng)選擇的儀器為②③⑤（填序號），檢驗該氣體的操作是把氣體通入澄清石灰水中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．為測定氣球內(nèi)的氣體成分，有學(xué)生用超薄材料制成的氣球按右圖裝置進行實驗．開始時氣球浮于燒杯底部，打開開關(guān)后，過一會兒氣球從燒杯底部慢慢下降．氣球內(nèi)可能的氣體是（　　）
A．甲烷B．氧氣C．二氧化碳D．氯氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．近年來，甲醇和二甲醚清潔燃料作為新興汽車內(nèi)燃機燃料在我國部分地區(qū)獲得快速發(fā)展；與此同時，甲醇和二甲醚清潔燃料作為民用灶具、工業(yè)爐窯燃料等也在積極探索與嘗試之中．為推動我國甲醇經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)健康、快速發(fā)展，中國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院決定召開“2014中國甲醇（CH3OH）和二甲醚（C2H6O）清潔燃料發(fā)展大會”．下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是（　�。�
A．由C、H、O三種元素組成B．一個分子中含有3個氫分子
C．相對分子質(zhì)量為46D．屬于有機化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．鄭州地鐵1號線開通為人們出行提供了便利，修建地鐵需要大量鋼鐵．用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻止里層繼續(xù)與氧氣、水反應(yīng)．回收利用廢舊金屬制品的目的之一是保護金屬資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是工業(yè)上利用含SO2的煙氣制備K2SO4的流程．

（1）在“脫硫”反應(yīng)中，CaCO3粉碎后與水混合成懸濁液（填“溶液”“懸濁液”或“乳濁液”）后
，與含SO2的煙氣空氣中氣體反生成石膏（CaSO4），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．
（2）石膏與飽和（NH4）3CO3溶液相混合，發(fā)生反應(yīng)Ⅰ時需不斷攪拌，其目的是使原料充分反應(yīng)，提高原料利用率．
（3）“操作I”中需要用到的玻璃儀器有普通漏斗、燒杯和玻璃棒所填儀器的作用是引流．
（4）寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式KCl+（NH4）2SO4═K2SO4+NH4Cl．此反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)從生成物的溶解性角度分析該反應(yīng)常溫下能夠發(fā)生的原因可能是常溫下K2SO4的溶解度較小．此反應(yīng)中濃氨水的作用是降低K2SO4的溶解度，使其更多析出．此反應(yīng)需在密閉容器中進行的原因是NH3具有揮發(fā)性．
（5）NH4Cl在農(nóng)業(yè)上可以用作化肥從NH4Cl溶液中得到NH4Cl可以采用加熱濃縮，降溫結(jié)晶過濾的方法．
（6）此工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CaCO3．此工藝的重要意義在于減少污染．
（7）已知某工廠煙氣中SO2的濃度級別為二級，在該流程中96%的硫轉(zhuǎn)化為K2SO4現(xiàn)生成了K2SO45.22t至少處理了該煙氣4×1015cm3（寫出計算過程）
 濃度級別 標準（mgm3）
 一級 濃度≤0.15
 二級 0.15＜濃度≤0.50
 三級 0.50≤濃度≤0.70

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是（　�。�
A．SO2：“2”表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子
B．2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子
C．$\stackrel{+2}{Mg}$：“+2”表示鎂元素的化合價為+2
D．2Ba：“2”表示兩個鋇元素

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同步練習(xí)冊答案