【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中屬于物理變化的是( 。
A.開水沸騰
B.鐵鍋生銹
C.沼氣燃燒
D.蔬菜腐爛
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鎂在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體氧化鎂
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生明亮藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體
D.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,產(chǎn)生無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進行家庭小實驗:向廣口瓶中放入切開的蘋果塊,再蓋上瓶塞,一段時間后蘋果變色,打開瓶塞,伸入燃著的木條,木條熄滅。
(1)該同學(xué)依據(jù)實驗現(xiàn)象猜測,蘋果變色的原因可能是蘋果與發(fā)生了反應(yīng)。
(2)若(1)中猜想成立,則日常生活中,要使切開的蘋果慢一點變色,可以采取的措施是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用表中裝置進行二氧化碳性質(zhì)的實驗,實驗前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。請回答:
實驗裝置 | 實驗1 | 實驗2 |
Ⅰ. 將A試管充滿CO2 , B試管加入紫色石蕊溶液 | Ⅰ. 將A試管充滿CO2 , B試管加入稀鹽酸 |
(1)實驗1中可以驗證CO2與水發(fā)生反應(yīng),看到的現(xiàn)象是。
(2)實驗2中,步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;步驟Ⅲ中,打開K后發(fā)現(xiàn)A中液面上升后又下降,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。
(1)高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是
(2)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:
物質(zhì)代號 | L | M | N | P |
熔點/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
沸點/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
著火點/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人認為“物質(zhì)的熔、沸點越高,著火點越高”,該結(jié)論(填是否合理)。
② 已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用下圖裝置,驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是(填代號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,因此被廣泛用于火箭、航天飛機、船舶和化工等.已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的核外電子數(shù)為( )
A.48B.26C.4D.22
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì),曉明同學(xué)用以下裝置進行了實驗:
(B、D裝置內(nèi)藥品均足量)
(1)實驗過程中,裝置B、D中均可觀察到的現(xiàn)象為;
(2)寫出裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)E處點燃尾氣的目的是;
(4)實驗過程中,(從A~E中選填)處發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。
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