用托盤天平稱取9.5克某固體藥品，稱取過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏，則應(yīng)該（　�。�
A、減少砝碼B、減少藥品
C、增加藥品D、增加砝碼
考點：稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”，指針偏右，說明物體質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，應(yīng)增加藥品進(jìn)行解答．
解答：解：用托盤天平稱量12.5g藥品，步驟應(yīng)該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加10g砝碼，再向右移動2.5g游碼，然后向左邊托盤添加藥品，若指針偏右，說明物體質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，應(yīng)增加藥品，直至天平平衡．
故選：C．
點評：本題考查天平的使用，在使用托盤天平稱量藥品時，若已知藥品質(zhì)量，則應(yīng)該先加砝碼后加藥品；若要稱取一定量的藥品質(zhì)量，則先加藥品后加砝碼，且砝碼添加順序是由大到小，在稱量前應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，在整個稱量過程中不能再次調(diào)節(jié)平衡螺母．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知鈦（Ti）原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，則下列敘述正確的是（　�。�
A、Ti可以表示一個鈦原子
B、Ti 原子核外有26個電子
C、TiO2中含有氧分子
D、TiO2中Ti的化合價可表示為Ti4+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖分別表示四種化學(xué)實驗操作，其中沒有錯誤的是（　�。�
A、
稀釋
B、
讀數(shù)
C、
稱量
D、
溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寧鄉(xiāng)灰湯溫泉是我省著名的療養(yǎng)圣地，泉水中含有有益于人體健康的硅酸鹽，其中有一種成分的化學(xué)式為Na2SiO3，則該物質(zhì)中硅元素的化合價為（　　）
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒時的現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白霧
B、硫燃燒時產(chǎn)生有刺激性氣味氣體
C、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、鐵杵磨成針B、蠟炬成灰
C、木已成舟D、滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果．
（1）滴管取用試劑后平放或倒置：
 
．
（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時，標(biāo)簽沒向著手心：
 
．
（3）用試管刷刷洗試管時，用力過猛：
 
．
（4）試驗剩余的藥品放回原瓶：
 
．
（5）把大塊固體垂直投入試管中
 
．
（6）把燒杯放在鐵圈上直接加熱：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）實驗室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
 
，用
 
法收集氧氣．反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，黑色粉末在反應(yīng)中的作用是
 
．
（3）某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．實驗過程中，可觀察到試管里產(chǎn)生
 
色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液．

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