4．科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是每個(gè)中學(xué)生都必須掌握的基本技能，如圖實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（　　）
A．B．
C．D．

分析 A、根據(jù)聞藥品的味道方法分析判斷；
B、根據(jù)液體藥品的取用方法分析判斷；
C、根據(jù)取用粉末狀藥品的方法分析判斷；
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法分析判斷．

解答 解：A、聞藥品的味道，因許多藥品有毒或有強(qiáng)烈的刺激性，在聞氣味時(shí)應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣體飄入鼻孔，圖中操作錯(cuò)誤；
B、傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口，標(biāo)簽向著手心，瓶塞要倒放，圖中操作正確；
C、取用粉末狀藥品，要用藥匙而不能用抓，圖中操作錯(cuò)誤；
D、濃硫酸的稀釋?zhuān)瑧?yīng)把濃硫酸沿?zé)诼谷胨�，并用玻璃棒不斷攪拌，防止液體濺出，禁止將水倒入濃硫酸中，圖中操作錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作的考查，側(cè)重基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)操作能力，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)態(tài)度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(chēng)、俗名與類(lèi)別完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．NaOH     氫氧化鈉    火堿    堿
B．Na2CO3 碳酸氫鈉    純堿    鹽
C．CaO      氫化鈣    熟石灰   氧化物
D．NaCl2    氯化鈉     食鹽   鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過(guò)量．反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，不符合如圖曲線描述的是（　�。�
序號(hào)甲乙
1硝酸和硝酸鎂的混合溶液氫氧化鉀溶液
2銅和鋅的合金稀硫酸
3久置空氣中的鋁片稀鹽酸
4含有碳酸鈉的氫氧化鈉溶液稀硝酸
5鹽酸和硫酸的混合溶液硝酸鋇溶液
A．2、5B．1、3、4C．1、2、4D．1、3、5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．一定量的鋅與100g硫酸溶液恰好完全反應(yīng)，生成0.2g氫氣，試求：
（1）生成硫酸鋅的質(zhì)量16.1 g；  
（2）所用硫酸酸溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.8%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．校興趣小組對(duì)Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步研究，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)問(wèn)題．
【資料查閱】
1.20℃時(shí)，Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.5g和9.6g
2．碳酸氫鈉在270℃時(shí)會(huì)分解生成Na2CO3、H20和CO2，而Na2CO3受熱不易分解．
【實(shí)驗(yàn)探究】比較兩種物質(zhì)的溶解性
20℃時(shí)，取2只燒杯，均加入50g水，分別加入5gNa2CO3和NaHCO3，充分?jǐn)嚢韬箪o置，則觀察到的現(xiàn)象是：碳酸鈉完全溶解，碳酸氫鈉部分溶解．
比較兩種物質(zhì)的酸堿性
取2只試管，分別取實(shí)驗(yàn)一中的少量Na2CO3和NaHCO3溶液，滴加紫色石蕊試液，均顯藍(lán)色，說(shuō)明溶液都是堿性的．要比較二者的堿性強(qiáng)弱，可以分別測(cè)溶液的pH．
比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性
設(shè)計(jì)如圖1裝置：小試管套裝在帶有支管的大試管中，整套裝置氣密性好，其他裝置略去．
（1）為確保安全，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，在熄滅酒精燈前必須完成的操作是把把A、B試管中的導(dǎo)管移出液面．

（2）現(xiàn)象與結(jié)論：
裝有碳酸氫鈉的試管口生成較多的無(wú)色小液滴；試管A和試管B中澄清石灰水只有A（填“A”或“B”）中變渾濁，寫(xiě)出碳酸氫鈉分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2 O+CO2↑．
結(jié)論：在受熱條件下，碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定．
（3）反思與討論：
加熱大試管時(shí)，碳酸鈉的受熱溫度會(huì)高于碳酸氫鈉．這能否準(zhǔn)確地說(shuō)明“在受熱條件下，碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定”這一結(jié)論？能_（填“能”或“否”），理由是碳酸鈉受熱的溫度更高卻沒(méi)分解，說(shuō)明受熱條件下碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定．
比較與鹽酸反應(yīng)生成相同體積二氧化碳?xì)怏w的快慢
取碳酸氫鈉粉末a克放入如圖2Ⅰ裝置的錐形瓶中，取碳酸鈉粉末b克放入另一相同裝置的錐形瓶中，分別加入相同質(zhì)量、相同濃度的鹽酸（足量）．相同的條件下，分別通過(guò)圖2Ⅱ裝置測(cè)量出生成氣體的體積，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換處理，得到時(shí)間-質(zhì)量關(guān)系曲線如圖2Ⅲ所示．
（1）已知二氧化碳不溶于該油層，圖2Ⅱ裝置中油層的作用是防止部分的二氧化碳溶于水，造成實(shí)驗(yàn)誤差．
（2）數(shù)據(jù)分析：根據(jù)圖2Ⅲ數(shù)據(jù)，計(jì)算a和b的質(zhì)量a=8.4g  b=10.6g（要有計(jì)算過(guò)程）．
（3）結(jié)論：在相同的條件下，生成相同體積的二氧化碳，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)比碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)快．
（4）反思與討論：實(shí)驗(yàn)中“取碳酸氫鈉a克、碳酸鈉b克”的目的是生成相同體積的二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．分類(lèi)是一種重要的科學(xué)研究方法．對(duì)如表各項(xiàng)物質(zhì)的分類(lèi)，完全正確的是（　�。�
選項(xiàng)酸堿鹽氧化物
AH2SO4Ba（OH）2HClH2O2
BNaHCO3Cu（OH）2KClCO
CHNO3NaOHCaCO3CuO
DHClNa2CO3CuSO4MnO2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．在研究酸的性質(zhì)時(shí)，小明用大小、外形均相同的鋁片分別和pH相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)．他意外發(fā)現(xiàn)：鋁片與鹽酸反應(yīng)放出氣泡的速度明顯快于與稀硫酸反應(yīng)放出氣泡的速度．是什么原因?qū)е铝朔磻?yīng)現(xiàn)象的差異呢？小明從微觀的角度分析得出：pH相同的鹽酸、硫酸，所含的氫離子濃度相同，導(dǎo)致反應(yīng)現(xiàn)象差異只能是由酸中所含酸根離子的不同引起．于是小明提出了如下的假設(shè)：①Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng)，SO42-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響；②Cl-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響，SO42-能抑制鋁和酸的反應(yīng)；③Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng)，SO42-能抑制鋁和酸的反應(yīng)．為了驗(yàn)證假設(shè)，小明進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)探究：
組別相同的鋁片pH=3
的酸		反應(yīng)片刻后添加的試劑（少量）添加試劑后的反應(yīng)現(xiàn)象
11g鋁片5ml硝酸Na2SO4無(wú)明顯變化
21g鋁片5ml硝酸NaCl明顯加快
針對(duì)小明的上述探究過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
（1）從如表的實(shí)驗(yàn)探究中，可以得出的結(jié)論是Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng)，SO42-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響．
（2）若將第2組實(shí)驗(yàn)中添加的試劑NaCl改為HCl，能否完成探究任務(wù)？不能（填“能”與“不能”），請(qǐng)說(shuō)明原因．由于HCl氣體溶于水生成鹽酸，增加了溶液中氫離子濃度，實(shí)驗(yàn)條件發(fā)生了變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．目前，市場(chǎng)上出現(xiàn)的木糖醇（化學(xué)式為C5H12O5）是一種新型甜味劑．從物質(zhì)分類(lèi)的角度看，木糖醇屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）；木糖醇完全燃燒生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式C5H12O5+8O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$5CO2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化學(xué)反應(yīng)一般分為四種類(lèi)型，其中由一種物質(zhì)分解生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑B．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5D．2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO

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同步練習(xí)冊(cè)答案