如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是(____)
A. 隨著溫度升高,a、b、c三種物質的溶解度均增大
B. t2℃時,把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液
C. 將t2℃時等質量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質量a大于b
D. t1℃時,a、c兩種物質飽和溶液的溶質質量分數________(選填“相等”或“不相等”)
科目:初中化學 來源:2018年江西中考化學模擬卷(一) 題型:計算題
為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質量分數)是否與下圖標簽相符合,小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應,記錄有關數據如下表:
【反應的化學方程式為(NH4)2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應】
(1)反應共生成BaSO4的質量為_____________g。
(2)若所取氮肥樣品的質量為15g,試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符。(請寫出計算過程)
(3)反應前后,溶液中硫元素的質量是_______________(填“不變”、“增大”或“減小”)。
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科目:初中化學 來源:2018年江西中考化學模擬卷(二) 題型:簡答題
銅火鍋是深受人們喜愛的傳統產品,但銅制品放置較長時間表面會形成一種綠色有毒的物質。某化學興趣小組的同學為探究其成分,從一個久置的廢棄銅火鍋上取下一些綠色固體進行實驗。
【提出問題】綠色固體是什么?
【查閱資料】堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]是綠色固體,受熱分解生成三種物質。
【進行實驗】(1)取少量綠色固體于一支潔凈的試管中,加熱后,觀察到試管口有小液滴出現,說明反應有水生成;澄清石灰水變渾濁,說明反應生成______;同時觀察到試管中綠色固體變?yōu)楹谏?/p>
(2)為了探究黑色固體的成分,同學們進行了實驗,操作是________________________,現象是________________,化學方程式為_____________________________。
【得出結論】通過實驗結合資料分析可知綠色固體是堿式碳酸銅。
【表達交流】結合鐵生銹的條件,經過討論,同學們認為銅制品銹蝕的原因可能是銅與空氣中的氧氣以及_____________________________________________接觸反應的結果。
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科目:初中化學 來源:2018年江西中考化學模擬卷(二) 題型:選擇題
6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,這主要說明( )
A.分子在不斷運動 B.分子體積很小
C.分子由原子構成 D.分子間有間隔
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科目:初中化學 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元檢測 題型:探究題
小明在室溫20℃時探究硝酸鉀溶于水的情況。已知硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表所示:
溫度/℃ | 10 | 20 | 60 | 100 |
溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 110 | 246 |
A燒杯盛有20mL水,他進行了如下實驗:
整個過程溶劑的量不變,根據有關資料回答問題:
(1)A→B、B→C操作中均需用到____________(填儀器名稱);
(2)上述實驗過程中屬于飽和溶液的是________(填字母,下同);
(3)在B、C、D、E中,溶液的溶質質量分數最小是________;
(4)現在需要配制溶質質量分數為60%的硝酸鉀飽和溶液,溫度必須______________。
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科目:初中化學 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元檢測 題型:選擇填充題
下列圖像不能正確反映對應變化關系的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元檢測 題型:選擇填充題
下列關于飽和溶液的說法正確的是( )
A. 飽和溶液就是不能再繼續(xù)溶解溶質的溶液
B. 同一溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C. 熱的飽和溶液降低溫度時,一定會析出晶體
D. 飽和溶液在一定條件下可轉化為不飽和溶液
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科目:初中化學 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:選擇填充題
下圖食物中糖類含量最高的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元檢測 題型:簡答題
某化學興趣小組做完鋅粒與稀硫酸反應的實驗后,發(fā)現有的試管里只有無色溶液(標記A),而有的試管里除了無色溶液還有鋅粒剩余(標記B)。小組同學對此很感興趣,并選取A、B兩支試管準備通過實驗確定溶液的組成,請你與他們一起探究。
【提出問題】兩支試管中溶液的溶質分別是什么?
【猜想假設】
(1)同學們一致認為有一支試管里溶液中的溶質不需實驗就可確定,此支試管是_____(選填“A”或“B”),做出此判斷的依據是_______________________________;
(2)對另一支試管中溶液里的溶質的猜想:①硫酸鋅 ②________________;
【實驗實施】
操作 | 現象 | 結論 |
向待確定溶質種類的試管里加入________________ | _______________ | 猜想________成立 |
(1)寫出操作步驟中發(fā)生的化學反應方程式:__________________________________;
(2)填寫上述表格中的空白;
【反思與評價】
在確定化學反應后的物質成分時,不僅要考慮生成物,還要考慮__________。
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