14．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　　）
A．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
B．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
C．堿溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液
D．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

分析 A、根據(jù)化合物的定義進(jìn)行解答；
B、根據(jù)在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，但非金屬元素不一定都顯負(fù)價(jià)進(jìn)行解答；
C、根據(jù)堿性溶液不一定是堿溶液進(jìn)行判斷；
D、中和反應(yīng)特指的酸堿之間的反應(yīng)，可以據(jù)此解答該題；

解答 解：A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故A正確；
B、在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，但非金屬元素不一定都顯負(fù)價(jià)，例如碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，故B錯(cuò)誤；
C、堿性溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液呈堿性但不是堿溶液，故C錯(cuò)誤；
D、中和反應(yīng)特指的酸堿之間的反應(yīng)，酸堿反應(yīng)生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了鹽和水，但是它不屬于中和反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生在熟悉所學(xué)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識的整合歸納的能力，這就要求學(xué)生把握推理這一常用的學(xué)習(xí)方法，但推理時(shí)要特別注意一些特例的存在．通過回答本題可知有些知識要嚴(yán)格按照定義去推斷，不能簡單看表面現(xiàn)象．要從概念的實(shí)質(zhì)出發(fā)去分析問題，解答此類題可用舉反例的方法解決．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水．某課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類等問題進(jìn)行了如下探究：
【提示】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③濃硫酸能吸水．
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2CO和CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）觀察到A裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成．該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）觀察到：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁；
②E裝置中出現(xiàn)紅色粉末變成黑色的現(xiàn)象．上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO．其中E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜測3成立．
【拓展與反思】
（1）裝置末端酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣中一氧化碳，防止污染空氣；燈內(nèi)酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
（2）若B裝置沒有把二氧化碳?xì)怏w完全吸收，可能的一條原因是二氧化碳通入速率快來不及吸收完全、NaOH溶液量不足．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（　�。�
A．硫在氧氣里燃燒，發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體
B．鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵
D．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．小明全家到美麗的牡丹江江邊野炊，請你和他們一起解決下列問題：
（1）引火時(shí)小明把木柴緊密堆放，引燃后發(fā)現(xiàn)燃燒不旺，媽媽將木柴架空后火勢變旺，原因是增大木柴（可燃物）與氧氣（空氣）的接觸面積．
（2）野炊結(jié)束后，爸爸用樹枝將火抽滅，你還能想到的另一種滅火方法是用水澆滅．
（3）木柴、化石燃料是人類長期使用的燃料，但化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求，為了社會的可持續(xù)發(fā)展，目前，人們正在利用和開發(fā)許多其他能源，如太陽能（填一種即可）風(fēng)能等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A．水是一種常見的溶劑
B．明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
C．海洋有自凈能力，所以不存在海水污染問題
D．水電解過程中與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：
（1）指出裝置圖中的一處錯(cuò)誤是試管口沒有放一團(tuán)棉花．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能是沒有進(jìn)行預(yù)熱等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解．

（1）現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
①空氣中含量最多的氣體：N2；  ②常用作食品干燥劑的氧化物：CaO；
③人體中最多的物質(zhì)：H2O；  ④有吸附性物質(zhì)：C；
⑤任寫一個(gè)與生命活動有關(guān)的物質(zhì)：H2O；
⑥任寫一個(gè)燃燒化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
⑦CO2+H2O→H2CO3．
（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示
①反應(yīng)物中有一種化合物，它的化學(xué)式為CH4．
②生成物中有2種氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．回答下列問題：
（1）請用化學(xué)符號表示：石墨C，3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5，5個(gè)氯離子5Cl-．
（2）考試要用碳素黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答卷上書寫，這樣能夠保存好長一段時(shí)間，是因?yàn)槌叵�，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．
（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．將10g黃銅（銅鋅合金），加入到盛有50.0g稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為59.8g．試計(jì)算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量．      
（2）黃銅中所含金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊答案