每年全世界銅鐵的產(chǎn)量很高，但銹蝕也給人類帶來(lái)巨大損失，鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟
和
共同作用的結(jié)果．防止鐵生銹的方法是
（寫一種），試寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
．
考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù),金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹，因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹；
鐵比銅活潑，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅．
解答：解：鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟水和氧氣共同作用的結(jié)果；
防止鐵生銹的方法有：給鐵制品涂一層油漆，給鐵制品一層金屬，把鐵制品制成合金，給鐵制品烤藍(lán)等．
故填：給鐵制品涂一層油漆．
鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
故填：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識(shí)，為生產(chǎn)、生活服務(wù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
根據(jù)如圖所示有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，回答以下問題．
（1）裝置A中，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為
．該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由
組成．
（2）裝置B中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒
，放出大量的熱，生成黑色固體．
（3）使用氫氣時(shí)，要特別注意安全．點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ?div id="rm6nh9s" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分是生石灰”．
（1）用生石灰（CaO）和水可制得石灰水，該過(guò)程
（填“吸熱”或“放熱”），屬于
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）新鮮雞蛋是有生命的（通過(guò)氣孔進(jìn)行生命活動(dòng)，同時(shí)細(xì)菌也易從氣孔進(jìn)入），用石灰水浸泡后，可以在較長(zhǎng)的時(shí)間保鮮．試用化學(xué)方程式表明其原理：
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
填寫所對(duì)應(yīng)的滅火原理：
（1）用高壓水槍噴水滅火：
；
（2）用燈帽蓋在酒精燈火焰上熄滅酒精燈：
；
（3）撲滅森林火災(zāi)時(shí)，將大火蔓延線路前的樹木砍掉：
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
從氧氣、一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)式填空．
①可用于人工降雨的固體氧化物
②能在空氣中形成酸雨的氣體
③能夠用于金屬切割的氣體
④通常用來(lái)冶煉金屬的物質(zhì)是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某同學(xué)用如圖所示裝置粗略的測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動(dòng)的活塞，其左端密封有空氣和足量白磷（白磷到達(dá)約40℃即可燃燒，熱水為80℃），右端跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開始前，活塞處在5cm處．
（1）可以觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷燃燒
；冷卻后，活塞向
（填左或右）移動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在約
cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是
．
（3）該實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比，最大的優(yōu)點(diǎn)在于
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
云龍湖為省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，保護(hù)云龍湖水不受污染，是每個(gè)市民應(yīng)盡的責(zé)任．某同學(xué)對(duì)云龍湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究．
（1）云龍湖水屬于
（填“純凈物”或“混合物”），檢驗(yàn)湖水是硬水還是軟水可用
．
（2）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
（填操作名稱），從而除去固體小顆粒；
再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
性除去水樣中的顏色和異味；
（3）向水樣中通入氯氣殺菌消毒，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl
2+H
2O=HCl+HClO（次氯酸）．請(qǐng)判斷，次氯酸中氯元素的化合價(jià)為
．
（4）在日常生活中，常采用
的方法降低水的硬度．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO
2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能用CO
2熄．”他們決定探究CO
2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．
【提出猜想】CO
2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na
2O、Na
2CO
3【查閱資料】
①Na是非�；顫姷慕饘�，常溫下與O
2、H
2O等物質(zhì)反應(yīng)．
②堿性的Na
2CO
3溶液與中性的CaCl
2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
③Na
2O是白色固體，與H
2O反應(yīng)生成NaOH．
④向氯化鈀（PdCl
2）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）
（1）實(shí)驗(yàn)記錄
| 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋 |
| ① | 打開a，關(guān)閉b，由長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸 | A中產(chǎn)生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁 | E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
|
| ② | 當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí)，打開b，關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈 | D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體，G中產(chǎn)生黑色沉淀 | 反應(yīng)產(chǎn)物一定有
和 |
| ③ | 取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)產(chǎn)物還有 |
（2）實(shí)驗(yàn)反思
①實(shí)驗(yàn)記錄②中，E中出現(xiàn)渾濁，再點(diǎn)燃酒精燈的目的
．
②C裝置中應(yīng)裝
，若無(wú)裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是
，
氣球有何作用
．
③通過(guò)此實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降男抡J(rèn)識(shí)有
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列不屬于化合反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（ �。�
| A、紅磷在空氣中燃燒 |
| B、酒精在空氣中燃燒 |
| C、水通電時(shí)分解生成氧氣和氫氣 |
| D、由過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng) |
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