國產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料.已知金屬鋰(Li)的活動性比鋁強(qiáng). 下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 鋁鋰合金硬度大、密度小
B. 鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜
C. 鋰能與鹽酸反應(yīng),放出熱量、生成氫氣
D. 鋰能與氧氣反應(yīng),生成的中Li顯價
科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市高唐縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川馬、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11),藥酒使用不當(dāng)會造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法正確的是( )
A. 烏頭堿分子由四種元素組成
B. 烏頭堿分子中C、H元素的質(zhì)量比為34:47
C. 烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2O
D. 每個烏頭堿分子由93個原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省五蓮縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,將等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中,加入質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,金屬均無剩余,(U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應(yīng)過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是( )
A. 兩試管中溶液為無色 B. U型管中液面仍相平
C. U型管中液面左升右降 D. 兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市固始縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
金屬活動順序在生產(chǎn)生活中和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用
(1)用化學(xué)的方法除去銅粉中的鐵粉,所加試劑不能達(dá)到目的是________
A.稀鹽酸 B.稀硫酸 C.硫酸亞鐵溶液 D.硫酸銅溶液
(2)探究實驗:將一定量的鋅粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾。請寫出鋅粉加入到上述混合溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;若濾渣中只含有一種金屬,則濾液中一定含有的金屬離子是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市固始縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,只有甲的溶液中有固體析出。則乙的溶解度曲線為(填“X”或“Y”);甲和乙的溶解度相等時的溫度為_______;t3℃時,將30 g 甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為________g。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市固始縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是
A. 用洗潔精洗去餐具上的油污 B. 用酒精洗去試管中的碘
C. 用汽油洗去手上的油污 D. 用稀鹽酸洗去鐵制品的鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
工業(yè)上電解氧化鋁制取金屬鋁的化學(xué)方程式是:2Al2O34Al+3O2↑。電解10噸氧化鋁最多可生產(chǎn)__________噸鋁?請用兩種不同的計算方法。
(1)根據(jù)化學(xué)式計算;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計算。
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B. 木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出紅光,產(chǎn)生大量黑煙
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D. 紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市東阿縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格).
(演示實驗)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
(學(xué)生板演)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(提出問題)實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
(假設(shè)猜想)針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是 .
(實驗探究)(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 .
(2)為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個方案的探究.
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 |
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實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,對比比色卡,pH<7 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
(評價反思)老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出(實驗探究)(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
(1)實驗操作中的錯誤是 .
(2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是 .
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