如何鑒別二氧化碳、氧氣、空氣?(簡述操作過程)
分析:區(qū)別空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達到達到一次鑒別出三瓶氣體的目的.
解答:解:氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條燃燒無明顯變化,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體.
故答案為:把燃著的木條分別伸入三種氣體中,若木條燃燒無明顯變化,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣.
點評:本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
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科目:初中化學 來源: 題型:

8、某同學設(shè)計的下列各實驗方案中,你認為不能達到實驗目的的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)鑒別二氧化碳、氧氣的方法正確的是( 。

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下列物質(zhì)的鑒別方法,錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源:中華題王·九年級化學(上冊·配人教版) 人教版 題型:058

不同的氣體,具有不同的性質(zhì),檢驗氣體的方法也各不相同.如何鑒別空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳這四種氣體?(注:氮氣能使燃著的木條熄滅)簡要寫出實驗的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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