觀察下列各圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱(chēng)是______；

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)___________，其發(fā)生裝置可選用上圖中的____(選填裝置序號(hào)，下同)，收集裝置可選用____；

(3)實(shí)驗(yàn)室使用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)______________；

(4)利用收集到的二氧化碳進(jìn)行圖E所示實(shí)驗(yàn)，觀察到燃著的蠟燭自下而上依次熄滅，體現(xiàn)出二氧化碳的密度比空氣大和______的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某小組同學(xué)在用過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取氧氣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速度很慢，產(chǎn)生的氣泡很少。為此，他們進(jìn)行了如下探究。

（猜想與假設(shè)）

①速度慢、氣泡少可能與過(guò)氧化氫溶液的濃度有關(guān)。

②速度慢、氣泡少可能與MnO2的質(zhì)量有關(guān)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）根據(jù)下圖進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1：用26 mg MnO2與5 mL不同濃度過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)變化如圖1。

實(shí)驗(yàn)2：用5 mL 1.5％過(guò)氧化氫溶液與不同質(zhì)量MnO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)變化如圖2。

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)1得到的結(jié)論是______________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)2的目的是________________________________。

（3）小組同學(xué)在制氧氣過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速度很慢，依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，推測(cè)其原因可能是_____________。

（反思與評(píng)價(jià)）

（4）利用上圖裝置探究“溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率”的影響，是否合理?理由是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

石墨烯是單層的石墨，它是已知世界上最薄、最堅(jiān)硬的新型材料，有良好的導(dǎo)電性，具有很好的應(yīng)用前景。下列有關(guān)石墨烯的說(shuō)法正確的是( )

A. 與C60是同一物質(zhì) B. 屬于新型的化合物

C. 硬度小于金剛石 D. 在氧氣中燃燒可能生成CO2、CO或二者的混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組離子在溶液中可以大量共存且能形成無(wú)色溶液的是

A. Na+、H+、SO42-、Cl- B. NH4+、K+、OH-、NO3-

C. H+、Ba2+、SO42-、NO3- D. Fe3+、H+、SO42-、Cl-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作正確的是

A. 稱(chēng)量氯化鈉 B. 取用氯化鈉 C. 量取水 D. 蒸發(fā)濾液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期初三化學(xué)期末試卷 題型：填空題

已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸，見(jiàn)光時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3光照2H2O+4NO2↑+X↑。根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：

(1)推斷X的化學(xué)式是______；

(2)此反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于______；

(3)濃硝酸需要______保存。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期初三化學(xué)期末試卷 題型：單選題

利用化學(xué)知識(shí)，可以趨利避害。下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 食品袋內(nèi)充入氮?dú)饽苎泳徥称纷冑|(zhì)

B. 合理使用化肥和農(nóng)藥有利于保護(hù)水資源

C. 限制使用塑料袋有利于減輕 “白色污染”

D. 煤氣泄露時(shí)向室內(nèi)灑水能避免一氧化碳中毒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市提前招生考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空

(1) 2個(gè)氮原子_______ (2) 標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)_________

(3) 3個(gè)水分子________ (4) 2個(gè)硫酸根離子___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省廣水市西北協(xié)作區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程與下圖所示描述相符合的一組是（ ）

A. 鎂帶在耐高溫的密閉容器（含空氣）中加熱，所盛物質(zhì)質(zhì)量的變化；

B. 表示水的電解；

C. 加熱2份等質(zhì)量的氯酸鉀，其中一份加入MnO2；

D. 碳酸鈉與稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)；

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案