用右圖的簡易凈水器可以處理河水,下面對該凈水器的分析正確的是( )
A.能除去一切可溶性雜質(zhì) B.能把硬水變?yōu)檐浰?/p>
C.能得到100%純凈的水 D.活性炭起吸附、過濾的作用
科目:初中化學 來源:2016屆山東省德州市九年級上12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氣相合成金剛石薄膜被譽為20世紀的煉金術。其中化學氣相沉積法制造金剛石薄膜的原理為:CH4 →C(金剛石)+2H2 。該反應所屬的基本反應類型為
A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.氧化反應
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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)氯元素的化合價不同,有關物質(zhì)按照一定規(guī)律可排列為①MgCl2、②Cl2、③HClO、④R、⑤Cl2O7,則R可能為下列物質(zhì)中的( )
A.Ca(ClO)2 B.KClO3 C.KCl D.HClO4
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江都市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,比目前國內(nèi)外廣泛使用的含氯飲用水消毒劑性能更為優(yōu)良。高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價
A.0 B.+2 C.+3 D.+6
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關物質(zhì)的鑒別、檢驗、除雜所用試劑或方法正確的是
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 除去銅粉中少量鐵粉 | 加入足量稀鹽酸 |
B | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
C | 除去二氧化錳中少量的氯化鈉 | 溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿 | 將燃著的木條放在集氣瓶口 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
欲鑒別氫氣、氧氣、空氣、二氧化碳、甲烷五種氣體,現(xiàn)有一盒火柴,還要用到下列
A.裝有蒸餾水的燒杯 B.內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯
C.裝有無色酚酞試液的燒杯 D.干而冷的燒杯
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
“在學校的元旦聯(lián)歡會上,某同學表演了‘水能生火’的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來了!
小紅看到這段話后非常感興趣,她和同學們一起對該問題進行了探究。
[查閱資料]氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等物質(zhì)能使無色酚酞溶液變紅。
[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?
[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應過程中可能有能量變化
[設計裝置]如右圖所示
[實驗探究]
實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?
(1)打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,
觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,
木條復燃。說明生成的氣體是______ _______;
(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:_______________
實驗二:探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(1)小軍猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3,但小紅通過設計實驗:向溶液中滴加少量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,證實不存在 CO32-;
(2)小軍取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,小軍預測反應中應有
生成;
[表達]由實驗探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式:_ ____。
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科目:初中化學 來源:2016屆福建省南安市柳城片區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)是由原子構(gòu)成的是( )
A.H2 B.NaCl C.C60 D.Cu
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