小軍同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),向熱的大米粥中加了碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán),面對(duì)“異!爆F(xiàn)象,他采取的做法不可取的是
A.向老師請(qǐng)教
B.認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其他實(shí)驗(yàn)
C.反復(fù)做實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
D.查找相關(guān)資料,探究原因
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有反應(yīng):2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,則X 的化學(xué)式為( 。
A.NO B.NO2 C.NH3 D.N2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市校2018年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷B 題型:單選題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)裝置 | ||||
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察O2何時(shí)收集滿 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測(cè)試試卷(走進(jìn)化學(xué)世界) 題型:填空題
現(xiàn)有下列儀器,根據(jù)要求用相應(yīng)的序號(hào)填空:
A 鑷子 B 集氣瓶 C 廣口瓶 D 膠頭滴管 E 藥匙 F 試管
(1)取用少量粉末狀固體藥品應(yīng)使用_________________;
(2)用于吸取和滴加少量液體的是_________________;
(3)貯存固體藥品的儀器是_________________;
(4)可直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測(cè)試試卷(走進(jìn)化學(xué)世界) 題型:單選題
下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. 聞氣味 B. 取用固體藥品
C. 稱取固體 D. 點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 三 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式-專題練 題型:科學(xué)探究題
對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法。化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列二組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問(wèn)題:
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟一 | 實(shí)驗(yàn)步驟二 | 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟一 | 實(shí)驗(yàn)步驟二 |
實(shí)驗(yàn)I | 實(shí)驗(yàn)II |
(探究與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(3)在實(shí)驗(yàn)Ⅱ的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),但卻看不到明顯的現(xiàn)象,原因是______。
(拓展延伸)現(xiàn)有下列信息:
請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上資料信息再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,證明CO2確實(shí)與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ的操作為:______。
看到的現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 三 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式-專題練 題型:單選題
將金屬M(fèi)的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后,溶液呈無(wú)色,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序:M>Cu>Ag
B. 濾渣中可能有金屬M(fèi)
C. 濾液中至少含有兩種溶質(zhì)
D. 濾渣中一定有Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十單元第 56 課時(shí) 課題 1 常見(jiàn)的酸和堿(4)同步練 題型:單選題
為鑒別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆哈密市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于氧氣用途的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣可用于登山和潛水 B.液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料
C.氧氣可用于氣焊、氣割 D.氧氣可用于煉鋼工業(yè)
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