金屬與鹽溶液之間的反應(yīng),一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,如銅和硝酸銀溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 
鋁與硫酸銅溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為
 
,這兩個(gè)反應(yīng)都是
 
反應(yīng).
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬,能夠和稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成氫氣和相應(yīng)的鹽;排在金屬活動(dòng)性順序前面的金屬,能夠把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來等知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32,鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu,兩個(gè)反應(yīng)均滿足置換反應(yīng)的條件,屬于置換反應(yīng).
故答案為:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32,2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu,置換.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用和化學(xué)方程式的書寫,難度不大,在平時(shí)多加記憶即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成環(huán)境污染,而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的.請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 
(寫化學(xué)式).
(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣,則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)取干電池內(nèi)的填充物溶于水,過濾,得到A的溶液和黑色不溶物,灼燒黑色不溶物得MnO2
①M(fèi)nO2在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣中起的是
 
作用;
②將A的溶液分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,可知該氣體的化學(xué)式為
 
;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,可知A溶液中一定含有
 
(填化學(xué)符號(hào)),綜合分析,可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為
 
,該物質(zhì)可作為植物生長(zhǎng)的
 
肥,進(jìn)行施用以幫助農(nóng)作物提高產(chǎn)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某!八嵊辍保╬H<5.6)測(cè)量小組的同學(xué),取剛降落雨水的水樣,用pH探頭(測(cè)pH的儀器)每隔幾分鐘測(cè)一次pH,其數(shù)據(jù)如下:
測(cè)定時(shí)刻5:055:105:155:205:255:305:35
PH4.954.944.944.884.864.854.85
(1)“正常雨水”(不是酸雨)的pH<7,根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí),解釋引起這種pH的原因是
 

(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),判斷所降雨水是否為“酸雨”(填是或否)
 

(3)經(jīng)調(diào)查,這一地區(qū)有一個(gè)硫酸廠(生產(chǎn)過程產(chǎn)生SO2)和一個(gè)電鍍廠,這些廠使用的燃料主要是煤.試分析造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是
 

(4)研究表明:增高煙囪的高度,可以降低周圍的酸雨程度,從環(huán)境保護(hù)的角度,你認(rèn)為這方法可取嗎?
 
;原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不小心新衣服上沾上了油污,可以用
 
清除掉油污,原理
 
,也可以用
 
洗,原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空①氮分子
 
 ②硫酸根離子
 
 ③二氧化氯中氯元素顯+4價(jià)
 

(2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則
①該粒子有
 
個(gè)電子層,X的值為
 

②該粒子的化學(xué)性質(zhì)與下列
 
(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)最相似.

③如果該粒子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,則離子符號(hào)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氫氣和氧氣之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過程可用如圖表示,試回答下列問題

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)的基本類型:
 

②除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從上圖你還知道那些信息?(寫兩條)
 
、
 
;
(2)我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明,在440℃和800大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉(Na2CO3),合成的金剛石最大達(dá)1.2mm,完全可以滿足工業(yè)用途.嘿嘿,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式我也能寫出來:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水的化學(xué)式為H2O則其氫元素和氧元素的質(zhì)量比為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法中能用于區(qū)別硬水和軟水的( 。
A、觀察顏色B、加入明礬
C、加漂白粉D、加肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”這句廣告詞體現(xiàn)的鉆石的性質(zhì)是( 。
A、密度大B、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C、熔點(diǎn)高D、外觀美麗

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